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２００８年第２期桂林航天工业高等专科学校学报

（总第５０期）ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＧＵＩＬＩＮＣＯＬＬＥＧＥＯＦＡＥＲＯＳＰＡＣＥＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ计算机技术及应用

高校教师教学科研能力考核和职称

申报管理系统的研究与实践

郝德温李菁。

／１桂林航天工业高等专科学校广西桂林５４１００４、

＼２广西壮族自治区教育厅广西南宁５３００２１／

摘要职称工作是人事管理工作的重要组成部分，是对高校教师教学科研能力综合评价的重要体现，是关系到广大

专业技术人员切身利益的一件大事。针对目前评审过程中的问题，以职称评审工作为对象，建立计算机管理

系统，处理职称评审中的各种业务，以提高评审工作效率和管理工作水平。通过该项目的研究，对职称评定工

作将会有积极的意义，对高校教师的综合能力的评价将更加客观、公正，有助于教师队伍的健康发展。

关键词高校教师；职称申报；职称评审；管理系统

中图分类号：Ｇ６４７文献标识码：Ａ文章编号：１Ｏ０９—１ｏ３３（２Ｏ０８）ｏ２～Ｏ０１３～ｏ２

１项目研发背景和问题的提出

１．１现阶段职称申报工作中存在的问题

高校职称申报及评审工作是一项系统而复杂的工作，

涉及高校的每一位教师，同时涉及大量的数据录入、数据整

理、数据分析、职称评价、报表打印等多方面的工作。目前

我区的职称申报及评审工作基本是通过人工完成的，大致

可分为三个阶段：个人填表申报阶段、学校人事处审核及上

报阶段、教育厅评审阶段。

个人填表申报阶段：申报者填写申报表格（Ｗｏｒｄ文

档）、打印纸质材料、装订原始业绩材料及佐证材料并上交

校人事处。

学校人事处审核及上报阶段：学校人事处组织相关专

家对本单位申报者的申报材料进行初评工作，按当年职称

任职资格条件及相关政策筛选出符合条件的申报人员，打

印本单位的申报名册表并将符合任职资格条件的申报人员

的申报材料、原始业绩材料及相关佐证材料报教育厅职改

办。

教育厅评审阶段：教育厅在收集了各学校申报材料及

相关资料后，组织相关学科专家进行评审。评审分为两个

图１职称申报工作流程

阶段，第一阶段为学科组评审（初评），各专家须认真审核申

师填写申报表数据分散在每一位教师中，在一定程度上存

报者的申报资格及业务能力并进行投票。第二阶段为大评

在数据安全性的隐患，另一方面，教师提交的仅仅是Ｗｏｒｄ

委组评审（终评）。职称申报工作流程如图１所示。

文档，不利于数据的分析与统计工作。

这种工作流程中存在着以下几方面的问题：

（２）数据不够规范。每位教师在给定的ｗｏｒｄ文档模

（１）数据不安全且不利于进行数据统计分析工作。教

板中，按自己对表格的理解填写申报材料，然后交校人事部

基金项目：新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目“广西高校教师教学科研能力考核和职称申报管理系统研

＊

究与实践”桂教高教１（）研究成果之一。

作者简介：郝德温（１９６０－－），河北省衡水市人，桂林航天工业高等