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;;黄河的壮丽景色以及那些与黄河息息相关的古老传说和动人故事,都让人心驰神往、浮想联翩。学校打算通过公众号推出一期宣传黄河的内容,请你参与。
【板块一黄河美景】
1.下面是小秦拟写的一段介绍壶口瀑布的话,准备将其放到公众号里,请你解决其中的语言文字问题。;壶口瀑布应该是中国瀑布的个中翘楚。当你站在瀑布前,那奔滕的黄河之水飞转着一个个漩涡,前后推搡着,如同千军万马般前呼后拥滚滚而下,发出振耳欲聋的响声,呈现出怒不可遏的气势。河口在这里收束狭如壶口,这也是壶口瀑布得名的由来。;(1)请确认语段中加点字的读音。(只填序号)
①漩涡(A.xuànB.xuán)________
②推搡(A.sǎngB.sāng)________
③怒不可遏(A.èB.xiē)________;(2)校对语段时你发现其中有错别字,请改正。
①奔滕________
②振耳欲聋________;【板块二黄河文化】
2.小陕对黄河文化十分着迷,下面是他搜集到的一段介绍性文字,请你修改完善。
(1)请在第①句的横线上填写恰当的关联词语。
①黄河_____________是一条波澜壮阔的自然之河,________是一条源远流长的文化之河。;(2)第②句中加点的“哺育”是________词。(填词性)
②千百年来,奔腾不息的黄河同长江一起,哺育着中华民族,孕育了中华文明。③黄河文化作为中华文明的重要组成部分,是中华民族的根和魂。;(3)第④句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。
_____________________________________________
④黄河文化早已侵蚀在中国人的血脉里,并形成了新时代的中国精神。;3.黄河是我们的母亲河,是我们的民族之魂,是中华儿女的骄傲和自豪。请根据你对“黄河精神”的理解,仿照例句,写一个句子。
例句:耸峙的奇峰,曾经阻挡过你决胜千里的脚步,是你挥舞怒涛的巨斧,砍开前进的道路。
__________________________________________________________________________________________________;4.请你根据下图,给同学们讲述黄河流域生态环境问题形成的原因。;________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;【板块三黄河标志】
5.为了体现黄河蕴含的文化价值,同学们想为黄河设计一个标志。下面是几位同学根据设计要求设计的标志,请你选出最恰当的一项()
设计要求:作品应由图示和文字两部分构成。图示部分用笔墨勾勒出奔流不息的黄河水、气势磅礴的壶口瀑布、沟壑纵横的黄土高坡、壁立千仞的黄河峡谷……文字部分用草书“黄河”二字突显大气洒脱、张扬奔放的黄河气概。;6.给下列加点的字注音,或根据拼音写汉字。
告诫()霎时()寒噤()yū()回
汩汩() 湿漉漉()
出zhá() 前呼后拥();一教材母题再探究
7.作者第二次观看壶口瀑布采用了独到的观察视角,根据课文内容填写下表。[教材母题变式];8.请从词语运用和修辞手法两个角度赏析下面的句子。
[教材母题改编]
河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。;____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;9.课文绝大部分内容是围绕水来写的,而第5段却写脚下的石头,这样写有什么用意?[教材母题改编]
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