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[漓江的水真静啊]仿句练习漓江的水真静啊

篇一:仿句练习漓江的水真静啊

漓江

漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清

啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块

无暇的翡翠。

同学们读书的声音真动听呀，动听得如同一首优美的歌曲，动

听得让枝头的小鸟都陶醉了，久久不愿离去，动听的让有话要说的老

师都不忍打断我们。

春天的风真暖呀，如同母亲的手一样，拂过脸颊，舒服惬意，

春天的花真香呀，一丛丛一簇簇，香飘十里，沁人心脾，春天的草真

绿呀，翠色欲滴，光鲜耀眼。

我们的校园真美呀，鲜花簇簇，绿树成荫，林荫小道，学子队

队，我们的学校真香呀，花香书香墨香，香气四溢，我们的学校真神

呀，小小规模，竟然在市调研考试中，在六十多所小学中名列前茅。

篇二:照样子，写出精彩的语句。示例：漓江的水真绿啊，

照样子，写出精彩的语句。

示例：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

1．桂花真香啊，香得________________。

2．天空真蓝啊，蓝得________________。

3．西湖的景色真美啊，美得________________。题型：写句子难

度：中档考点：

考点名称：仿写句子仿写句子：

是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的

句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。仿写句

子时注意事项：

1话题要一致；

2结构、句式要统一；

3注意例句的手法，像修辞手法、对偶、排比等。

例如：依照下面两个比喻句的句式，以“真诚”开头，写两个句式相

同的比喻句。

人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解答；人生犹

如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。

真诚____，____；真诚____，_____。

［误例］真诚犹如一颗渺小的尘土，它带领着我们漫游天际；真诚

如同一道溪流，激情就是溪流中的鹅卵石。

［分析］运用比喻，喻体必须恰当；另外，从给定的两个句子来看，

两个比喻句是并列关系，如将“人生”比作“爱出谜语的顽童”下面紧接

着就写出其“爱出难题”；如将“人生”比作“旅行”，“理解是前进的火

把”，说出了理解在人生道路上的重要性。而误例中第一分句比喻不

成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解释语不搭配，

因而不合要求。

［参考答案］真诚好像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实；

真诚好像一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头。

4.词性要相当。仿写句子禁忌：

一、忌话题脱离

话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对

象为主语，否则便会不合要求，”失之一词，谬以千里”。

话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把

握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。

例如:仿照下面排比句的句式，以”月亮”和”海鸥”作开头，写两个句

式相同的句子。

什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美

好？什么样的青春最辉煌？

鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说：；海鸥说：；太阳说：

燃烧的青春最辉煌。

[误例]月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美

好。

[分析]在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对

象应该分别是”年龄”心灵“”人生“”青春“”，并在回答的例句中，“鲜花”

对应“年龄”，“太阳”对应“青春”，所以“月亮”和“海鸥”应分别和“心

灵”人生“”对应，仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。

而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中

规定的陈述对象不合，这就是脱离话题。

[参考答案]月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：搏击风雨的人

生最美好。

二、忌结构不一

仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例

句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。

或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；

还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。

或总分或并列等，都必须合规格。

例如:仿照例句的格式，任写一种事物。

教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的智慧

的花朵。

[误例]父亲额头上淌着汗水，啊，那是辛勤的汗水，那难道不是父

亲辛苦