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暑假学习计划范文汇总7篇
暑假学习计划篇1
1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家
族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注
意安全;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做
饭等;
5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独
立招待;
6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;
8、其他:根据具体情况,灵活安排小学五年级暑假学习计划表工作计划。
相信有了详细可行的暑假计划,这个暑假你一定有意外的收获。
暑假学习计划篇2
一、计划实施的目标:
1.提高自己在英语、数学(物理)的学习潜力;
2.加强运动,提高身体素质;
3.学会做简单的家常菜。
二、具体措施:
1.组织好学习小组,以三个人一组为好,进行合作性学习。(学习水平相当
的同学组成小组比较适宜)
2.按教材知识前后的顺序,整理上半学期的英语、数学(物理)练习卷和考试
卷。(或者能够根据老师的推荐去买一两本适宜提高学科潜力的辅导材料)
3.把练习卷上做正确的题目进行整理,确认自己已经掌握了哪些知识,具备
了哪些运用潜力,树立自己对本学科的信心。
4.把练习卷上做错的题目进行整理,打开教科书,逐题进行分析,找到错误
的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、
强化。
5.无论在订正试卷习题,还是在做辅导材料时,遇到困难,三人小组一齐分
析,或者到图书馆去找参考书,能够去找老师,也能够进行挑战性竞赛,看谁先
解决问题。
6.把错题订正完成以后,就把错题订正的全过程背出来,进行接替方法的积
累。
7.到办学质量比较好的社会业余学校去读英语口语训练班,提高自己的英语
会话潜力,和英语学习素质。
8.对于新初三的学生,能够在暑期中参加一些竞赛辅导班,为新学年的各类
竞赛打好基础。(也能够超前读一些新初三的课本,提前了解初三的学习资料)9.
每周打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能。
10.每一天晚上,听音乐,上网浏览,看书读报,和同学聊天等,做自己有
兴趣的事。
11.每周跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子、蒸鱼之类,再做一些力所能
及的家务。
三、时间安排:
1.一星期学习五天,上午2.5小时,下午2.5小时。按一小时一节课安排好
课表。
2.每一天下午3点以后是运动或做家务的时间。
3.晚上两个小时是发展兴趣的时间。
4.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动。
四、督促自律:
1.设计好每一天的生活学习评价表,对自己每一天的生活、学习作好评价。
2.合作学习小组的同学互相督促,执行暑期生活、学习计划有始有终。
暑假学习计划篇3
一,注重和孩子一起阅读,共同进步。除了亲子共读外,充分利用暑假时
间,阅读《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》,《小学生家庭教育》,《朗
读手册》等教育类书籍,提升教育理念。阅读《夏洛的网》,《长袜子皮皮》,
《窗边的小豆豆》等经典儿童文学,弥补幼时的缺憾。阅读《林清玄散文精选》,
《席慕容全集》等经典散文,拓宽阅读范围。和孩子一起阅读,共同进步。
二,注重引导孩子从“说”到“写”的衔接过渡。借助老师布置的5篇读
书笔记,10篇日记。悉心引导孩子从“说”作文慢慢过渡到“写”作文。让孩
子渐渐学会拿起笔来书写__,表达自己的思想。
三,注重引导孩子捕获生活中的精彩和感动。让孩子学会善于发现生活中
的写作素材,不至于真正写作时,无从下手,无话可说。
四,注重以兴趣为主,“诱惑”孩子自愿写作或者阅读,绝不强求。孩子
看了《小屁孩日记》,很是感兴趣,也要试着写日记。对于低年级孩子来说,要
有一个过程,需潜心引导。
五,注重培养孩子的动手能力,给予提供实践的机会。“劳其筋骨”让孩
子亲身体验辛勤劳动,自力更生带来的愉悦,充分意识到劳动的重要性。
漫长的暑假,是让孩子身心
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