2025年部编版八年级下册语文期中综合检测试卷及答案.docVIP

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期中综合素质评价

(限时:150分钟满分:120分)

一、积累和运用(共7小题,计24分)

中华优秀传统文化是中华文明的精华所在,是中华民族的根和魂,是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。学校读书社开展“礼敬中华文化”活动,请你积极参与。

【感悟·中华文化】阅读了大量图书后,小秦写下了一篇读后感,并朗读了下面一段,请解决其中的语言文字问题。(4分)

中华文化源远流长、搏大精深,让国人自豪,让世界钦佩。大约少有民族能像我们这样,拥有璨若星河的经典诗篇；大约少有国家能像我们这样,无论童叟都能诵读几句古诗词……我们应各尽其能,

让历史说话,让文化说话,让中华文化更好呈现丰富样态、展现历史底蕴、传递中国智慧。

1.请确认读后感中加点字的读音。(只填序号)(2分)

(1)钦佩(A.qīnB.qīng)__________

(2)底蕴(A.yúnB.yùn)__________

2.校对读后感时发现其中有错别字,请改正。(2分)

(1)搏大精深__________(2)璨若星河__________

【品味·古代诗文】阅读了大量古诗文后,小文深刻感受到古诗文的魅力,于是写下了阅读古诗文的感受。

3.请你结合积累,补全横线上的内容。(11分)

“青青子衿,(1)____________”(《子衿》),那是一份深刻的相思；“(2)____________,钟鼓乐之”(《关雎》),那是一份求而得之的喜悦；“(3)____________,____________”(《子衿》),那是主人公失落惆怅的内心独白；“(4)____________,道阻且长”(《蒹葭》),那是追寻伊人的漫长道路；“佁然不动,(5)____________,____________,似与游者相乐”(《小石潭记》),那是寄情山水的乐趣；“坐观垂钓者,(6)____________”(《望洞庭湖赠张丞相》),那是希望从政而不得的怅惘；“微君之故,(7)____________”(《式微》),那是劳役者的悲愤；“(8)____________,____________”(《桃花源记》),那是桃花源人待客的热情。

【欣赏·中国书法】[2024西安雁塔区月考改编]小语是书法爱好者,他将对书法的了解与感悟写成

一段文字分享给大家,请你帮他解决遇到的问题。(6分)

①书法是一种文字美的艺术表现形式。②文人们用优美的线条、刚柔兼济的笔锋对汉字进行艺术化创造,将其形态与意蕴之美诠释得淋漓尽致。③且看颜体,停而不断,直而不僵,弯而不弱,正气凛然,展现出其堂堂正正、不卑不亢的气质。④怀素的狂草则全然不同,笔画简练飘逸,潇洒自如,无须刻意而为,笔下自有一番乾坤,展现出的是其________的浩荡及________的逍遥。⑤书法________是历代读书人展现自身审美与理想的重要途径,________是读书人修身养性、积极入世的重要表达。

4.请提取第①句的主干。(2分)

_______________________________________________________

5.请将下面的短语分别填写在第④句的横线上。(只填序号)(2分)

A.遨游天地无所待B.广纳万物于心间

6.请在第⑤句的横线上填上恰当的关联词语。(2分)

【了解·经典名著】要深入了解中华优秀传统文化,就必须阅读经典名著。语文老师推荐同学们阅读朱自清先生的《经典常谈》。

7.新考法为了提高阅读效率,语文老师推荐大家采用选择性阅读的方法阅读《经典常谈》,请你帮助小语完成下表。(3分)

方法提要

阅读任务

目的性较强,每次阅读只关注某一方面的内容,可以是查阅资料需要阅读的内容,也可以是感兴趣的内容。

学完《〈诗经〉二首》以后,小语对《诗经》的表现手法十分感兴趣,请你根据《〈诗经〉第四》的内容,向小语具体说明《诗经》的主要表现手法。

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二、阅读(共14小题,计46分)

现代文阅读(共8小题,计30分)

(一)[2024陕西改编]阅读下面的材料,完成8～10题。(9分)

【材料一周】

1963年出土于陕西省宝鸡市陈仓区贾村镇的何尊,高38.8厘米,口径28.8厘米,重14.6千克,是西周早期的青铜酒器。