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高中教师教研工作总结汇报报告5篇

高中教师教研工作总结范文1

本学期期,高中政史地教研组成员将继续努力,不断完善本组

的教育、教学工作,进一步提高科研水平。本组成员由梅立芳、陈芳

芳老师(政治)、贾学章、李乾君、时树勇老师(地理)、汤军珍、张丽

瑛老师(历史)共7人组成。根据本组的教师情况,根据学校的工作安

排,特制定本组教学研究目标和措施如下：

第一,要不断加强教育、教学理论的学习。教研组各成员要进

一步学习教育教学理论,掌握各科教学的必威体育精装版动态。本学期,教研组

每位成员至少读一本与本学科教育相关的专著,并写好摘记和读书

笔记,在组内交流读书心得。推荐优秀的读书笔记全校交流。

第二,进一步完善课堂教学。本学期,要求组内教师,进一步

落实教学常规。要求每位教师,认真备好每一堂课,认真批阅好学生

的每一次练习。在教学中充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,

课堂教学中有良好的师生互动,建设和谐的师生关系。在教学过程中,

运用多种课堂智慧调动学生学习的积极性,切忌教学过程教条、死板

和空洞说教。积极培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。

第三,重视交流学习。“他山之石,可以攻玉”本学期,继续要

求教研组成员不定期听课,学习其他教师的教学经验。组内教师不定

期互相听课、评课,本学期每人至少开1—2次组内公开课。组内推

荐一堂全校公开课。积极参与学校其他教育组的公开课活动。

第四,经常性地做好经验的总结和教科研工作。本学期,继续

要求教研组成员每月定期写好教学反思和教学案例,并直接上传至

校园网上,以供交流。每位教师积极参与校教科室组织的教学案例评

比和科研周活动。期末每人至少上交一篇专业论文。

希望通过全组成员的共同努力,本组的各项工作有长足的进步

高中教师教研工作总结范文2

一学期来,全组教师在学校领导下,在“五严”的背景下,积

极实施素质教育,转变教育观念,以培养学生的创新精神和实践能

力为重点,积极探索行之有效的课堂教学模式,充分发挥思想政治

课的德育功能。教学中坚持以学生为主,深化课堂教学改革,注重提

高教育教学质量。回顾一学期来教研组的工作,取得了一定成绩,现

总结如下：

一、主要工作及成绩

(一)重视学习,全面提高：

我组政治学习经常化,自觉加强政治理论和教育理论的学习,

加强时事政治的学习,领会党的路线、方针、政策,不断提高自己的

思想政治素质。认真学习“五严”要求,严格规范自己的教学行为。

积极参加教育教学研讨活动,自觉加强业务学习,通过上网查找、收

集相关的资料,交流教改动态、教学经验等信息,不断补充新知识,

以提高自己的业务水平和教学能力。组内教师积极参加听、评课活动,

学他人之长,补自己所短。

(二)完善教学过程管理,提高课堂教学质量：

1、有明确的教学计划

学期刚开始,各个备课组均在讨论基础上制定出教学计划,然

后再由教研组根据市、校的工作计划制定教研组工作计划,并认真落

实计划的实施,不让计划留于形式。在期末结束之前,按照学校要求

制定每个备课组的逐日复习计划,确保复习的有效性。

2、坚持集体备课

坚持每周定期集中备课制度,每周每个备课组都安排固定集体

备课时间,全组老师一起钻研教材,研究江苏高考政治科考试说明

和会考政治科考试说明,研究教法。在备课过程中,我们坚持三个

“联系”,即联系时政、联系热点、联系学生思想实际,做到既备教

材又备学生。平时,又注意了解学生思想动态,走近学生生活。从而

使备课能紧密联系实际,为达到良好教学效果奠定基础。

3、狠抓课堂教学

“五严”给我们教师提出了更高的要求,在教学实践中,要真

正做到减负增效。我组教师既按教育教学规律办事,也充分发挥自己

的主观能动性,充分尊重学生的主体地位,营造良好的课堂气氛,

使课堂教学更具实效性。注重发挥学生的主动性,留给学生相应的时

间和空间。凡是学生能看懂的,少讲或不讲;凡是学生能说的由学生

说;凡是学生能分析、概况的,不由老师代替。但老师也充分发挥主

导作用,在课堂上精讲,讲重点、讲疑点、讲盲点、讲热点。这就要

求我们要精心设计教学案,抓好教学的各个环节,提高课堂教学质

量。

4、精心设计