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2024年度教育系统学校后备干部考试参考

试题(含答案)

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(25题)

1.太原是中国北方著名的军事,文化重镇,下列不是太原的别称或古称

的是()。

A.龙城B.并州C.晋阳D.晋源

2.学生认识到只要上课认真听讲,就会获得他所希望的好成绩,那他就

很可能认真听课。根据班杜拉的心理学理论,学生这样的心理称为()。

A.自我强化B.替代性强化C.结果期待D.效能期待

3.把课程分为学科课程和经验课程的依据是()。

A.课程任务B.课程内容的组织方式C.课程管理层次D.课程制定者

4.建立良好的师生关系,从根本上说,取决于()

A.学生和家长的积极配合B.学校领导管理人员的支持C.教师的实际水

5.教育作为一种特殊的文化现象,具有双重文化属性,即传递和深化文

化与()。

A.构成文化本体B.支持主流问题C.培养文化本体D.繁荣多元文化

6.严师出高徒“”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传,这是下面哪种理

论的观点对人们的教育方式影响的结果?()

A.平行论B.环境决定论C.遗传决定论D.辐合论

7.有关学生分班的说法,正确的是()。

A.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。

B.学校应根据每班学生的水平差异配备教师,保证分层次教学。

C.学校可以根据因材施教原则,按学生能力水平分重点班、实验班、特

长班等。

D.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费。

8.一个人自以为是,或者人云亦云,都缺乏().

A.思维的批判性B.思维的逻辑性C.思维的灵活性

9.下面有关问题解决与创造性关系的表述,错误的是()。

A.问题解决与创造性相互制约B.问题解决与创造性相互联系C.问题解

决与创造性没有区别D.问题解决与创造性相互区别

10.教师通过分析学生近期的作业,来了解其是否掌握了所讲述的知识。

这种研究方法叫()。

A.测验法B.教育经验总结法C.产品分析法D.个案法

11.认为智力的内部构成涉及元成分、操作成分和知识获取成分的心理学

家是()。

A.提出多元智力理论的加德纳B.提出智力群因素论的瑟斯顿C.提出三

元智力理论的斯腾伯格D.提出PASS模型的达斯

12.从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()。

A.正式评价和非正式评价B.相对评价和绝对评价C.形成性评价和总结

性评价D.正确评价和错误评价

13.锦绣的山河,鲜艳的花朵,健美体魄,悦耳的音乐,优美的绘画,都

可以引起人们的()

A.道德感B.美感C.理智感

14.布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基

本结构,依此而建立的课程理论是()

A.百科全书式课程理论B.综合课程理论C.实用主义课程理论D.结构主

义课程理论

15.县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义()公办学校的

性质。

A.变更B.调整C.改变或者变相改变D.改变

16.教学过程的实质是()。

A.教师教授过程和学生的学习过程B.学生的认知过程C.是教师指导下

学生主体的认知和发展过程

17.一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的

影响,这种迁移是()。

A.非特殊迁移B.正迁移C.横向迁移D.特殊迁移

18.依据我国相关法律,下列有可能成为行政诉讼被告的是()

A.某教育局局长B.某市市长C.某市公安局D.某乡镇党委书记

19.人民教师的根本任务是()。

A.教书育人B.提高学生学习成绩C.多为高一级学校输送合格毕业生

20.以下不属于学校管理学学科特点的是()

A.理论综合性B.应用实践性C.艺术技巧性D.研究复杂性

21.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是()。

A.拜金主义B.自由主义C.实用主义D.享乐主义

22.()是一所由官家举办、私家主持的学校,其特点是学术自由。

A.郡国学B.太学C.鸿都门学D.稷下学宫

23.教师或家长把社会道德规范传授给学生,通过两条基本途径;一是口

头讲解或劝导;二是展示自己的行动。两者()。

A.都不可缺少B.都不可缺少,后者更重要C.都重要,前者更重要

24.学校的中心工作是()。

A.教学工作B.公共关系C.行政工作D.总务工作

25.下述所列的迁移说中有一种被认为是缺乏科学根据的()。

A.同化学习迁移说

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