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高一上学期化学教研组教学工作

计划5篇

高一上学期化学教研组教学工作计划精选(篇1)

一、有计划的安排高一第一学期的教学工作计划

新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活

动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的

号召，开展主体式教学模式的教学改革活动。

一个完整完善的工作计划，能保证教学工作的顺利开展和

完满完成，所以一定要加以十二分的重视，并要努力做到保质

保量完成。高中化学新教材第一册共分七章，第一学期完成前

四章内容的教学，中段考到第二章。

在以后的教学过程中，坚持每周一次的关于教学工作情况

总结的备课组活动，发现情况，及时讨论及时解决。

二、定时进行备课组活动，解决有关问题

高一化学备课组，做到了：每个教学环节、每个教案都能

在讨论中确定;备课组每周一次大的活动，内容包括有关教学

进度的安排、疑难问题的分析讨论研究，化学教学的必威体育精装版动

态、化学教学的改革与创新等。一般每次备课组活动都有专人

主要负责发言，时间为二节课。经过精心的准备，每次的备课

组活动都能解决一到几个相关的问题，各备课组成员的教学研

究水平也在不知不觉中得到了提高。

三、积极抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效

开展

按照学校的要求，积极认真地做好课前的备课资料的搜集

工作，然后集体备课，制作成教学课件后共享，全备课组共

用。一般要求每人轮流制作，一人一节，上课前两至三天完

成。每位教师的电教课比例都在90%以上。每周至少两次的学

生作业，要求全批全改，发现问题及时解决，及时在班上评

讲，及时反馈;每章至少一次的学生实验，要求全体学生认真

观察并记录实验现象，课后认真书写实验报告;每章至少一份

的课外练习题，要求要有一定的知识覆盖面，有一定的难度和

深度，每章由专人负责出题;每章一次的测验题，也由专人负

责出题，并要达到一定的预期效果。

四、积极参加教学改革工作，使学校的教研水平向更高处

推进

本学期，学校实施了多种教学模式，让学生参与到教学过程

中，更好地提高学生的学习兴趣和积极性，让学生更加自主地

学习，学会学习方法。本学期我们安排了詹海东老师名师示范

公开课，期中考试复习公开课，杨建民老师新教师入职公开

课。能积极响应学校教学改革的要求，充分利用网上资源，运

用启发式教学，充分体现以学生为中心的教学模式，不断提高

自己的教学水平。

高一化学备课组，充分发挥每个备课组成员的聪明才智和

力量，使高一化学的教学任务如期完成，并得到了学校领导和

学生的一致好评和肯定。高一化学备课组，会再接再厉，创造

更辉煌的成绩。

五、以老带新，互相促进，互相提高

杨健敏老师是刚毕业的老师，是学校安排给我的“帮带”

对象。她在教学过程中能够多听老教师的课，多虚心请教老教

师。杨健敏老师在一学期中听课共计有53节以上，既有高一

的，也有高二和高三的老师的课。杨健敏老师在教学中不断成

长，迅速成为一名受学生欢迎的好老师。

六、积极开展第二课堂活动，提高学生的化学意识

詹海东老师负责化学奥赛组，主要任务是在课堂教学的基础

上，提高学生的化学意识并加以深化，让学生参与到奥赛中

来。每周五第八节课为最后一节课时间，包括化学兴趣指导和

学习方法指导、离子反应专项练习、氧化还原反应专项练习、

实验专项练习、基础计算专项练习、阿伦尼乌斯定律及其应用

专项练习等。高一化学兴趣小组活动由老师和陈老师负责。每

周三第八节是活动时间，主要包括:变色温度计、晴天花、制

作叶脉书签、化学仪器介绍、准备暖袋和冰袋等。内容丰富，

很受学生欢迎。

化学科组是一个团结向上的集体。

我们科组的教师，在化学的教学改革，尤其是实验教改、

教学科研、加强教研组、备课组集体力量、中青年教师锻炼与

培养、优秀生培训与大面积提高教学质量等各个方面坚持改

革，勇于探索，不断创新，在提高教学质量和教学水平上取得

了良好效果。在学校领导的正确指导下，在深刻体会学校教研

处的《认真落实各项教学常规工作》精神的基础上，以饱满的

工作热情，端正的教学态度，行之有效的教学手段，共同提高

化学科的教学质量。

在高考复习指导中狠抓基础知识和基本技能的训练，向中

低档题目要升学率，由胡燕华老师负责编定的《单元基础知识

训练题》，对中低层次的学生的基础知识的巩固和提高起到了

很