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§332两点间距离
学习目标:
1理解并掌握平面上两点之间的距离公式的推导方法;
2能熟练应用两点间的距离公式解决有关问题,进一步体会解析法的思想
学习重点:两点间距离公式推导
学习难点:应用两点间距离公式解决几何证明,最值问题
课前预习案
教材助读:
阅读教材104106的内容,思考并完成下列问题
1若平面上两点P1P2的坐标分别为P1(x1,y1)P2(x2,y2),则P1P2两点间的距离公式为|P1P2|=
特别地,原点O(0,0)与任一点P(x,y)的距离为|OP|=
2用坐标法(解析法)解题的基本步骤可以概括为:
第一步:
第二步:
第三步:
课内探究案
一新课导学
探究任务1:两点间的距离
导引已知平面上两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),如何求P1,P2的距离|P1P2|呢?
问题1:当x1≠x2,y1=y2时,|P1P2|=?
问题2:当x1=x2,y1≠y2时,|P1P2|=?
问题3:当x1≠x2,y1≠y2时,|P1P2|=?请简单说明理由
新知1:两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间的距离公式|P1P2|=
探究任务2:坐标法证明几何问题
探究任务3:最值问题
二典型例题
例1:已知点A(1,2),B(2,eq\r(7)),在x轴上求一点P,使|PA|=|PB|,并求|PA|的值
例2:证明:平行四边形四条边的平方和等于两条对角线的平方和
例3:某县相邻两镇在一平面直角坐标系下的坐标为A(1,2),B(4,0),一条河所在直线方程为l:x+2y10=0,若在河边l上建一座供水站P使之到A,B两镇的管道最省,问供水站P应建在什么地方?此时|PA|+|PB|为多少?
三当堂检测
教材106练习12题
四课后反思
课后训练案
1已知点M(1,3),N(5,1),P(x,y)到MN的距离相等,则x,y满足的条件是()
Ax+3y8=0 Bx3y+8=0
Cx3y+9=0 D3xy4=0
2一条平行于x轴的线段的长是5个单位,它的一个端点为A(2,1),则它的另一个端点B的坐标是_________________
3过点A(4,a)和B(5,b)的直线和直线y=x+m平行,则|AB|=________
4证明:直角三角形斜边的中点到三个顶点的距离相等
5求函数y=eq\r(x28x+20)+eq\r(x2+1)的最小值
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