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大学具体计划实行

1.大学一年级：探索期

阶段目标职业生涯认知和规划。

实施方案首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己

的学习目标和要求；其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要

重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己和所学专业对口的职业，

进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟

通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大四的毕业生询问就

业情况；积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧；在学习方面，

要巩固扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力的培养，掌握现代职

业者所应具备的最基本技能；如果有必要，为可能的转系、获得双学位、

留学计划作好资料收集及课程准备，多利用学生手册，为将来的就业选

择打下良好基础。

2.大学二年级：定向期

阶段目标初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养。

实施方案认识自己的需要和兴趣，确定自己的价值观、动机和抱负。

考虑未来的毕业方向（深造或就业等），了解相关的活动，并以提高自

身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，培养和锻炼自己的

领导组织能力、团队协作能力，同时检验自己的知识技能；可以开始尝

试兼职、社会实践活动，并要具有坚持性，最好能在课余时间长时间从

事与自己未来职业或专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受

挫能力，并从不断的总结分析中得到职业的经验；增强英语口语和计算

机应用能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始由选择地辅修

其他专业的知识以充实自己。

3.大学三年级：准备期

阶段目标掌握求职技能，为择业做好准备。

实施方案加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资

格证书或相应的通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在

提高职技能，搜集公司信息上。参加预专业有关的暑期工作，和同学交

流求职工作心得体会，学会写简历。求职信等求职技巧，了解搜集就业

信息的渠道，如果有机会要积极尝试；加入校友网络，向已经毕业的校

友了解往年的求职情况；如果决定考研，也要做好复习准备；希望出国

留学的学生，可多接触留学顾问，参与留学系列活动，准备TOEFL。GRE

的应试，注意留学考试资讯，向相关教育部门索取简章参考。

4.大学四年级：冲刺期

阶段目标成功就业。

实施方案这个阶段大学生的毕业方向已经确定，大部分学生的目标

应该锁定在工作申请及成功就业上。这是，可先对前三年的准备做一个

总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年德准备是否已

充分；然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在时间中检

验自己的积累和准备；最后，进行预习或模拟面试。积极利用学校提供

的条件，了解就业指导中心提供的用人公司的资料信息，强化求职技巧。

进行模拟面试等训练，尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施

展演练。在撰写毕业论文时，可大胆提出自己的见解，锻炼自己独立解

决问题的能力和创造性。另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了

解单位的工作方式，运转模式，工作流程，从微观上明确个人在岗位上

的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好基础。