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2021年全国第二届安全生产知识竞赛题库及答案

（共50题）

1．班后会则是以讲评的方式，对已经完成生产过程中的安全工作情况进行总

结、检查，并提出整改意见。班前会是班后会的前提和基础，班后会是班前会

的(B)。

A．实践和评定B．继续和发展C．实施和验证

2．搞好班组安全日活动的要点是完善管理制度；提高活动效力；创新活动

内容、活动形式；(C)。

A．进行评审总结B．安排检查汇报C．加强检查考核

3．检查班组安全日工作的方法：(A)。

A．查看、监督、提问B．提问、查看、汇报C．查

看、演示、提问

4．班组各机台的作业，可以通过分析操作过程中的(C)，发现各种危险因素，

并总结出一套安全操作方法。

A．态度B．表现C．动作

5．习惯性违章是指固守旧有的(A)和工作习惯，工作中违反有关规章制度，

违反操作规程、操作方法的行为。

A．不良作业传统B．所谓工作经验C．原有的工作模式

6统计表明，习惯性违章作业、违章指挥是造成人身伤亡事故和误操作事故

的(B)原因。

A．间接B．主要C．通常

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7．“班前检查的内容有三项：一是检查防护用品和用具，看班组成员系统

穿戴了防护用品，是否按规定携带了防护用具。如果不符合规定，应督促他们

改正。二是检查作业现场，看是否存在(B)，如果存在应及时排除。三是检查

机械设备，看是否处于良好状态，如有故障则，应及时检修。

A．影响生产障碍B．不安全因素C．危险危害因素

8．安全检查表是事先把检查对象(A)地加以剖析，查出不安全因素的所在，

然后确定检查项目并按系统顺序编制成的检查表。

A．系统B．全面C．重点

9．在编制安全检查表时，要做到依据准确，即让检查表在内容上和实际运

用中均能达到科学、合理，并符合(B)要求。

A．管理B．法律C．检查

10．自我保护能力就是职工对所在工作岗位(C)的认识，对可能出现的不安

全因素的判断及能否及时、正确处理即将出现的危害的应变能力。

A．可能存在危险B．有危害存在C．危险程度

11．安全生产(B)是广大职工从实践中摸索和总结出来的安全生产成果，是

防止事故发生的有效措施。

A．管理制度B．先进经验C．警示语

12．事故演练以模拟实体操作为主，或采用(A)，使职工能从训练中学会处理

突发事件。

A．情景模拟训练B．实际操作训练C．预案文本训练

13．人在操作中的失误(或存在缺陷)是造成事故的(B)原因之一。

A．间接B．直接C．主要

14．为避免人的不安全行为，可尝试采取严格管理。对班组成员工作行为要

严格要求，及时纠正工人的每一个误操作，(B)养成遵规守纪的工作习惯。

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A．教育B．强制C．自觉

15．物的不安全状态经过人们的检查、发现和整改而被消除，但随着时间的推

移、生产的不断进行，又可能重复出现或产生新的不安全状态。因此，对物的

不安全状态的管理也是一件(A)性的工作。

A．经常B．重要C．特殊

16．班组应根据生产性质、工种、作业环境等生产实际情况，按规定和需要配

备足够的、(A)的安全工器具和劳动防护用品，并按有关规定进行管理、使用、

检查和维修，不合格的要及时报修或更换。

A．合格B．精致C．适合

17．安全动机，是履行安全行为的主观愿望。它是个体发生和维持其安全行

为的一种(C)。

A．观点B．态度C．心理状态

18．安全心理分析包括：(1)心理定势。(2)(C