沪粤版初二八年级物理下册《10.1-认识分子-(2)》课件.ppt

10.1认识分子第十章从粒子到宇宙1课堂讲解2课时流程课后作业逐点导讲练课堂小结当堂检测分子的概念分子的大小仔细观察下面的图片：1.水滴石穿→水磨石头水冲涮时间长了，为什么能使石头表面变得圆滑？2.铜像→变小，变光滑为什么铜像的手被摸多了，会变小变光亮？3.铁铲→变薄铁铲用久了，为什么会变薄？4.花园→花香弥漫走进花园，为什么很远就闻到花香？知1－讲1知识点分子的概念这些日常生活现象，也许我们知其然而不知其所以然，它们有什么共同特点？共同特点：物质一点一点地散失反过来，我们可以猜想：物质是怎样组成的？物质微粒知1－讲猜想是经验素材和科学理论之间的一座桥梁，是一种重要的科学研究方法，科学探究经常要用到猜想。德谟克里特猜想：(古希腊哲学家，前460—前370)他认为，石块、铁铲、铜像的手、花粉……它们是很微小的一点一点散失的，因此，他猜想，大块物体是由极小的物质粒子组成的。知1－讲认识分子1811年，阿伏加德罗把保持物质性质(物理性质)不变的最小微粒叫分子。德谟克里特阿伏加德罗约2000年后定义知1－讲物体都是由分子组成的知1－讲【例1】关于物质的组成，下列说法中正确的是()A．我国的古人对物质的组成提出了“四元素说”B．物质都是直接由分子组成的C．物质是由分子或原子组成的D．分子的概念是由德谟克里特提出的C（来自《点拨》）知1－讲“四元素说”是希腊人提出的，我国古人提出了“五行说”，A错误；有的物质是由分子组成的，分子又由原子组成，有的物质是直接由原子组成的，B错误，C正确；分子的概念是由阿伏加德罗首先提出的，D错误。【解析】总结知1－讲物质是由分子或原子组成的。组成物质的粒子不是单一的，有的物质直接由原子组成，有的物质先由原子组成分子，再由分子组成该物质。知1－练（来自《典中点》）1古希腊哲学家德谟克里特猜想，大块物体是由极小的物质微粒组成的，并把这种物质微粒叫做()A．微粒B．分子C．原子D．电子C知1－练（来自《典中点》）2关于科学猜想，下列说法中正确的是()A．猜想是一种假设，不需要任何事实依据B．猜想是一种假设，是在观察实验基础上进行的一种假设C．科学猜想就是客观存在的规律，只是当时条件无法直接证明D．以上说法都不对B知2－导2知识点分子的大小利用数据感知分子大小1cm3的空气中，约有2.7×1019个分子，如果每秒让1亿个分子跑出来，要经过9000年才能使容器中所有的分子都跑出来；若有这么多砖块，它们能将地球铺满，且厚度达120km，相当40000层楼高。1cm3的水中，约有3.3×1022个水分子，如果全世界的人都来数这些分子，每人每秒数1个，也需要大约17万年才能数完。知2－讲算一算分子很小，人们把它视为“小球模型”，这样把分子一个一个地排列起来，要一亿个分子才能排满1cm，你能算出一个分子的直径吗？1cm1亿个知2－讲实验介绍：单分子油膜法分子大小的估测先测出一滴油酸的体积，使它在水面上形成厚度只有一层单分子的油膜，测出油膜的面积,根据h＝V/S，就可算出油膜的厚度即分子的直径d。水油酸分子d知2－讲分子的大小通过单分子油膜法测得油酸分子直径的数量级是10－10m，利用现代技术，使用不同的方法测出的分子大小并不完全相同，但数量级是一样的，均为10－10m；分子很小，人的眼睛是不能直接观察到分子的，即使用一般的显微镜也无法看到，需要用电子显微镜进行观察。知2－讲电子显微镜下观察到的分子知2－讲【例2】体积为1cm3的水，大约含有3.35×1022个水分子。如果将这些分子一个挨着一个地排列成长队，该队可以绕地球多少圈？若将1cm3的水分子平均分给世界上所有的人(全世界人口约70亿)，每个人可以分得多少个水分子？(已知地球半径是6400km，水分子的直径约为4×10－10m)（来自《点拨》）知2－讲（来自《点拨》）当这些水分子一个接一个紧挨着时，队伍长度＝水分子个数×水分子直径。体积为1cm3的水分子依次排列成一长队，这一长队的长度为L＝3.35×1022×4×10－10m＝1.34×1013m；地球一圈的周长为l＝2πR＝2×3.14×6.4×106m≈4.02×107m。上述水分子长队能绕地球圈数为N＝≈3.3×105(圈)。将上述分子平均分给世界上的所有人，每人能得到的水分子个数为n4.8×101