10古诗三首》石灰吟（课件）语文六年级下册.pptxVIP

目录;目录;石灰吟;目录;1.有感情地朗读古诗、背诵古诗；学会生字“锤”“凿”“焚”。（重）

2.理解古诗的意思，体会诗人清白忠烈的情感和品质。（重、难）;在宋代曾有一位少年，一天他信步走到一座石灰窑前，观看师傅们煅烧石灰的过程。只见一堆堆青黑色的山石，经过熊熊的烈火焚烧之后，都变成了白色的石灰。他深有感触，思索之后便写下了《石灰吟》。据相传，当时这个少年才十二岁，这个人就是《石灰吟》的作者——于谦。;《石灰吟》这首诗，正是于谦在目睹了石灰烧制的过程后写下的。这首诗不只是石灰形象的写照，更是他日后的人生追求。;目录;;1449年（正统十四年）秋，明京军主力在土木堡之战中溃败，明英宗被俘虏，蒙古瓦剌（là）军乘胜进攻京师（今北京）。在此关头，于谦反对迁都，力主抗战，升任兵部尚书，率军击败瓦剌军，取得京师保卫战的胜利。;北京保卫战后于谦被人诬陷，于崇文门外被斩首，尸骨由义士收敛，安葬于西湖边。;目录;《石灰吟》[明]于谦;千锤万凿出深山，;烈火焚烧若等闲。;粉骨碎身浑不怕，;要留清白在人间。;目录;目录;目录;目录;目录;、;、;、;、;结合诗歌大意想一想，石灰到底经历了怎样的一个生产过程呢？

;结合诗歌大意想一想，石灰到底经历了怎样的一个生产过程呢？

;;;石灰的生产过程的确是“千锤万击”“烈火焚烧”“粉骨碎身”，而面对这一切，石灰的态度却是怎样的？;石灰的生产过程的确是“千锤万击”“烈火焚烧”“粉骨碎身”，而面对这一切，石灰的态度却是怎样的？;最后一句哪两个字是最关键的？请指出来。;最后一句哪两个字是最关键的？请指出来。;“要留清白在人间”一句中，“清白”指的是什么？;“要留清白在人间”一句中，“清白”指的是什么？;石灰这种坚贞不屈品质洁身自好的高尚品质，可歌可泣，但诗人于谦写这首诗仅在赞美石灰吗？;石灰这种坚贞不屈品质洁身自好的高尚品质，可歌可泣，但诗人于谦写这首诗仅在赞美石灰吗？;除了石灰诗人还在赞美什么？一起来听三个小故事。;故事一：于谦的偶像文天祥;故事二：两袖清风的于谦;故事三：死后抄家;;A.高尚的节操;;A.世间君子的;细读感悟; 《石灰吟》这首诗是借赞美_____来抒发______不畏艰难，___________、______忠贞的意志和______。

; 《石灰吟》这首诗是借赞美_____来抒发______不畏艰难，___________、______忠贞的意志和______。

;;;成语：粉身碎骨

意思：指身躯粉碎，牺牲生命。

;;以下为本课字词部分;chuí;;záo;;fén;我会写;词语汇总;

燕

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劲