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2024.11

(时间60分钟总分100分)

一、选择题(每小题2分,只有一个选项符合题目要求,共50分))

1.海洋中的动物种类繁多,下列海洋动物中身体呈辐射对称的是()

①海葵②螃蟹③文蛤④水母⑤海蜇⑥珊瑚虫⑦海螺

A.①③⑤⑦B.①②⑤⑥C.①④⑤⑥D.③④⑤

2.夏天,有时可以在树枝上看到昆虫蜕皮后留下的白色或深褐色的皮,这就是昆虫的外

骨骼。下列关于昆虫蜕皮和外骨骼的叙述,错误的是()

A.昆虫蜕皮后身体可以长大B.昆虫蜕皮后不会再形成外骨骼

C.外骨骼可以防止昆虫受到伤害D.外骨骼可以防止昆虫体内的水分蒸发

3.生物体的结构与其功能是相适应的,下列有关动物的描述错误的是()

A.缢蛏具有贝壳,保护内部结构

B.涡虫消化器官简单,适于寄生生活

C.蚯蚓身体分节,可以使运动更灵活

D.蚯蚓雨后爬到地面上,是因为蚯蚓用气管呼吸,土壤中水分过多影响呼吸

4.“当你背单词时,阿拉斯加的鳕鱼正跃出水面;当你算数学时,南太平洋的海鸥正掠

过海岸……”。以下有关鳕鱼和海鸥的说法不正确的是()

A.鳕鱼用侧线感知水流方向B.鳕鱼呼吸时,口和鳃盖后缘同时张合

C.鳕鱼的运动器官是鳍D.海鸥和鳕鱼都是卵生

5.下列关于蛔虫及蛔虫病说法错误的是()

A.体表有角质层,具有保护作用B.消化管结构简单,肠仅由一层细胞组成

C.生殖器官和运动器官都很发达D.注意个人饮食卫生,有利于预防蛔虫病

6.大熊猫属于食肉目、熊科、大熊猫亚科,大熊猫属于哺乳动物,下列不正确的是()

A.大熊猫喜吃竹子,牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化

B.大熊猫的体色黑白对比分明,是保护色,是适应环境的表现

C.大熊猫的胎生提高了哺乳动物的产仔率

D.大熊猫的生殖和发育脱离了水环境的限制红蓝细线

7.如图是小明同学利用气球等材料制作的鸟的呼吸结构模型,吸管

下列叙述错误的是()

A.吸管模拟气管,是气体进出的通道

B.大气球模拟肺,是呼吸的主要器官

C.小气球模拟气囊,能辅助呼吸

小气球

D.缠绕的红蓝细线模拟血管,表明肺和气囊都能进行气体交换

8.某同学用小木棒、橡皮筋等制作肌肉牵拉骨运动的模型(如图)。其中合理的是()

A.B.C.D.

八年级生物第1页共6页

9.下面是“蚂蚁的通讯”探究实验的几个步骤,其中错误的是()

A.从相邻的两个蚁穴中各捕捉10只蚂蚁B.实验时蚂蚁处于饥饿状态

C.实验过程中不能用手直接碰触D.木条粗细长短一样

10.长尾黑颚猴发现蛇时,会发出警戒声,以提醒同伴躲避。这种信息交流的方式是()

A.声音B.动作C.气味D.身体接触

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