2024年外研版五年级上册英语全册教案含全册知识点 .pdfVIP

2024年外研版五年级上册英语全册教案含全

册知识点

一、教学内容

Unit1:MyNewTeachers

Lesson1:MeetingNewTeachers

Lesson2:OurNewSchool

Unit2:MyWeek

Lesson3:WhatDoYouDoonWeekends?

Lesson4:ABusyWeek

Unit3:MonthsandSeasons

Lesson5:WhichSeasonDoYouLikeBest?

Lesson6:WhatstheWeatherLike?

二、教学目标

1.能够运用英语描述新老师、学校和一周的活动。

2.掌握月份和季节的英文表达，并能讨论喜欢的季节及其天气特

点。

3.提高学生的听说能力和交际能力。

三、教学难点与重点

教学难点：时态运用，特别是一般现在时和一般将来时。

教学重点：常用词汇和句型的掌握，如描述人物、活动和天气的

表达。

四、教具与学具准备

教具：PPT展示、卡片、挂图、录音机、磁带。

学具：练习册、单词卡片、彩色笔。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

实践情景引入：通过展示学校活动的图片，引导学生用英语

描述。

例题讲解：展示一般现在时的例句，让学生模仿并造句。

2.新课内容展示（20分钟）

通过PPT和挂图，介绍新老师和新学校。

以对话形式展示一周的活动，教授一般将来时。

3.随堂练习（15分钟）

学生分组，用所学句型讨论喜欢的季节和周末活动。

教师巡回指导，纠正发音和语法错误。

4.巩固环节（10分钟）

学生完成练习册相关习题，巩固所学知识。

教师解答学生疑问，强调重点和难点。

教师简要回顾本节课所学内容，提醒学生注意时态运用。

鼓励学生课后用英语与同学交流。

六、板书设计

1.词汇：新老师、学校、月份、季节、天气等。

2.句型：一般现在时和一般将来时的描述句。

3.语法：现在分词和动词原形的转换。

七、作业设计

1.作业题目：

Writeaboutyournewteacher.（描述你的新老师）

Whatdoyoudoonweekends?（描述你的周末活动）

Whichseasondoyoulikebest?Why?（讨论喜欢的季节及

原因）

2.答案示例：

Mynewteacherisverykind.SheteachesusEnglish.

Ilikeherverymuch.

Onweekends,Ioftenplayfootballwithmyfriends.

SometimesIgoshoppingwithmymother.

IlikesummerbestbecauseIcangoswimmingandhave

avacation.

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：关注学生的学习效果，调整教学方法，提高课堂互动

性。

2.拓展延伸：

组织英语角活动，让学生用所学知识进行真实场景的交流。

鼓励学生阅读英语绘本，了解不同国家的文化和季节特点。

重点和难点解析

1.教学难点：时态运用，特别是一般现在时和一般将来时。

2.教学重点：常用词汇和句型的掌握。

3.课堂互动性：提高课堂互动，关注学生的学习效果。

4.作业设计：作业题目和答案的详细设计。

一、时态运用的教学难点