广东省惠州市惠阳区崇雅中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题(原卷版+解析).docxVIP

2022-2023学年第一学期九年级拓展训练一

九年级化学试题

一、选择题(本大题包括15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑)

1.下列典故中，主要体现化学变化的是（）

A.火烧赤壁 B.刻舟求剑 C.司马光砸缸 D.滴水成冰

2.下列物质的用途中，主要利用物质的物理性质的是

A.氧气用于支持燃烧 B.氮气用作食品保护气

C.稀有气体用于制造霓虹灯 D.二氧化碳用于植物的光合作用

3.下列常见物质中，属于混合物的是（）

A.二氧化碳 B.稀有气体 C.冰水混合物 D.液氧

4.有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地。人们能够闻到茶香的原因是

A.分子之间有间隔 B.分子在不断运动

C.分子的质量和体积都很小 D.分子是由原子构成的

5.下列实验操作中，不正确是

A.检验气密性 B.加热液体

C.取用固体粉末 D.滴加液体

6.某同学在做蜡烛燃烧探究实验时，用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭的白烟，火焰会顺着白烟将蜡烛重新点燃，此白烟的主要成分是

A.水蒸气 B.二氧化碳 C.炭粒 D.石蜡的固体小颗粒

7.随着“绿色奥运”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入汕尾市监测空气污染指数项目的是

A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入颗粒物

8.下列物质在空气中燃烧的现象描述正确的是

A.红磷燃烧产生大量白雾

B.硫粉在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

C.铁丝在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体

D.木炭燃烧发出白光，生成二氧化碳

9.甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、二氧化碳和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是

A.氧气、二氧化碳、空气 B.二氧化碳、氧气、空气

C.二氧化碳、空气、氧气 D.空气、氧气、二氧化碳

10.下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是

A.食品防腐 B.制成各种电光源

C.医疗冷冻麻醉 D.制化肥的重要原料

11.其中最能说明镁在氧气中燃烧是化学变化的本质的现象是

A.剧烈燃烧 B.发出耀眼的白光 C.放出大量的热 D.生成白色固体

12.下列关于空气各成分的说法中，错误的是

A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用

B.氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐

C.空气中氧气的质量分数约为21%

D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，又被称为“惰性气体”

13.下列有关酒精灯的使用正确的是

A B.

C. D.

14.在高锰酸钾制取氧气的反应中二氧化锰是

A.氧化剂 B.催化剂 C.反应物 D.生成物

15.某同学取用一定量过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，下列有关氧气的体积【V(O2)】、二氧化锰的质量【M（MnO2）】与时间（t）之间的关系图正确的是

A. B. C. D.

二、填空题(本大题包括2小题，共17分。请把各题的答案填写在答题卡上)

16生活中处处有化学，通过学习已经知道：

（1）现有①氮气②氧气③水蒸气④二氧化碳⑤二氧化硫五种物质，请按要求将序号填入空格中：

①空气中含量最多且性质稳定的气体_______。

②放在空气中的脆饼干变软了，是因为空气中有_______。

③小白鼠在密封的容器中可以存活一段时间，说明空气中含有_______。

④在空气中含量升高会导致温室效应加剧的气体是_______。

⑤如果空气中含有_______、二氧化氮等气体会引起酸雨。

（2）“打赢蓝天保卫战”是十九大有关生态文明建设的关键词之一。

①为了防止空气污染，作为一名中学生，你可以做到的措施有_______(答一点即可)。

②下列行为不会增加PM2.5的是_______(填序号)。

A.禁烧垃圾B.治理工地扬尘C.控制烟花爆竹的燃放

③下列措施中，你认为可以改善空气质量的是_______(填序号)。

A.推广使用新能源B.加强企业排污管理C.雾霾天气，实行私家车限号出行

17.对蜡烛及其燃烧进行探究。

（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，可以观察到蜡块会漂浮，这说明蜡烛的密度比水_______。

（2）点燃蜡烛，将一根火柴梗放在蜡烛的火焰上(如图)，约1秒后移开，可以看到火柴梗与_______(填字母)层火焰相接触的部分最先碳化。所以在加热时，应使用火焰的_______进行加热。

（3）取一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，片刻后观察到烧杯内壁附着_______取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后观