第1节 透镜教案.docVIP

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先学后教能学不教少教多学以学定教判天地之美，析万物之理。——庄子

第1节透镜

班级姓名组别学号

素养目标：

1.能识别凸透镜和凹透镜，能在图中标出透镜的主光轴、光心、焦点和焦距。（物理观念）

2.通过观察实验，识别凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。（?重点）（科学思维）

3.通过探究，初步领略透镜对光的神奇作用，主动思考透镜在日常生活中的应用，并逐步形成将科学技术应用于社会生活的科学素养。（科学探究、科学态度与责任）

预习单

一、预习思考（圈点勾划，加批注）

1.阅读课本P90—91“凸透镜和凹透镜”，观察图5.1-1、5.1-2、5.1-3，回答：你知道生活中哪些光学仪器的主要部件是透镜？它们厚薄的位置一样吗？什么是凸透镜？什么是凹透镜？什么叫主光轴？薄透镜的光心在哪里？光心有什么特殊性？

2.阅读课本P91—92“透镜对光的作用”，观察图5.1-4、5.1-5、5.1-6，回答以下问题：

（1）如何利用放大镜和太阳光找到一个又小又亮的光斑？由此判断：凸透镜对光有什么作用？

（2）演示实验中，分别让平行光射向凸透镜和凹透镜，光通过这两种透镜后的偏折方向如何？

（3）该实验表明了什么？

3.阅读课本P92“焦点和焦距”，了解凸透镜的焦点和焦距。

二、预习检测

1.生活中人们经常使用眼镜、照相机、投影仪、显微镜等光学仪器，它们的主要部件都是。观察下列透镜并进行分类：属于凸透镜的是(选填序号)，它们的中间、边缘；属于凹透镜的是(选填序号)，它们的中间、边缘。一般透镜的两个表面中至少一个表面是球面的一部分,我们把通过两个球面球心的直线叫做,简称。主轴上有个特殊点，通过这个点的光传播方向,这个点叫做透镜的。薄透镜的光心就在透镜的。?

2.（1）把一只放大镜着太阳光，再把一张纸放在它的，调整放大镜与纸的距离，纸上会出现一个很小很亮的。由此推断：放大镜对光有作用。

（2）演示实验中，让平行光射向凸透镜，光通过凸透镜后于主光轴；让平行光射向凹透镜，光通过凹透镜后。(以上两空均选填“会聚”或“发散”)

（3）实验表明：凸透镜对光有作用，凹透镜对光有作用。

因此，凸透镜又叫做透镜，凹透镜又叫做透镜。

3.凸透镜能使跟主光轴平行的光会聚在主光轴上的一点，这个点叫做凸透镜的，焦点到凸透镜光心的距离叫做，凸透镜两侧各有一个焦点，两侧的两个焦距。凸透镜的焦距越小，对光的会聚作用越。

三、存在疑惑

导学单

在一次南极考察任务中,科考队员到达南极,却发现取火工具弄丢了,队员的生命可能受到危险。就在大家一筹莫展的时候,有一位队员看着冰天雪地的南极和明晃晃的太阳,想到了一个办法,成功地生着了火。你知道这位队员是用什么方法取火的吗?你知道黑板上哪些仪器可以帮助这位队员吗？

凸透镜和凹透镜

1.识别下列凸透镜和凹透镜，并在图中分别标出两种透镜的主光轴CC/、光心O.

甲：透镜乙：透镜

透镜对光的作用

任务驱动一：实验探究透镜对光的作用

1.让平行于透镜主轴的几束光射向凸透镜，观察光通过凸透镜后的偏折方向。

2.让平行于透镜主轴的几束光射向凹透镜，观察光通过凹透镜后的偏折方向。

结论：。

焦点和焦距

任务驱动二：标出两种透镜的焦点和焦距

任务驱动三：利用太阳光测量凸透镜的焦距

步骤①：；

步骤②