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    Recycle1

    其次课时

    教学目标：

    复习表示身体各部位、颜色和文具的单词，能听懂会说1—3单元所学的文具、颜色、身体部位的单词。

    教学重点：

    能听懂会说1—3单元所学的文具、颜色、身体部位的单词。

    教学难点：

    对三会单词的敏捷运用

    教具打算：

    1老师和学生都打算各种颜色的蜡笔。2老师打算本单元所学文具的实物和一个书包。3老师打算一个骰子4，学生打算小丑图。

    教学过程：

    1热身、复习(Warm-up/Revision)

    （1）嬉戏：开火车老师建议：T:Let’sdoagame,OK?S:Great.六至七人一组，做开火

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