国家开放大学2021年秋季《个人与团队管理》形考任务1-5(含答案).pdfVIP

国家开放大学2021年秋季《个人与团队管理》形考任务1-5(含答案).pdf

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国家开放大学2021年秋季《个人与团队管理》形考任务1-5(含答案)

形考一

1.关于目标,说法正确的有()。

①目标是个人、部门或整个组织所期望的成果;②思考目标的过程就是确认

自身价值的过程;③思考目标的过程就是增强自信心的过程;④目标让人不断受

到激励和鞭策;⑤在头脑中确定目标是走向成功的最后一步①②③④

2.通过测试,可以知道个人擅于使用哪个半脑。对于个人的左右脑分工,说

法正确的是()。在思维时,应该左右半脑同时使用,即全脑思维

3.刘总是团队的领导者,近期举行了一次会议,他是会议主持人。针对最近

出现的问题,让大家提出各种解决问题的想法,不管想法多么离奇。刘总规定在

其他团队成员发表自己的想法时,任何人不准提出异议,也不准做出任何批评建

议,但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。可以看出刘总在这次会议中运用

了()。头脑风暴法

4.关于头脑风暴法的第一个阶段,做法不正确的是()。谨慎思考,避

免出现荒谬想法

5.如果小型团队利用电子头脑风暴法开会,收效不一定高。这体现了电子头

脑风暴法的()的缺点。效率受规模限制

6.小赵决定提高自己的自我认知能力,()对他提高自我认知能力没有帮

助。通过批评反思自己的行为

7.能够使自我得到收获的反馈就是有益的反馈,但在()的情况下,获得

的反馈是无益的反馈。当你认为反馈是无价值时

8.关于SWOT分析法中字母与其对应的含义,说法不正确的是()。S——

劣势,T——机会

9.个人SWOT分析中,首先应对()进行分析。自身条件

10.根据KOLB学习周期,实践和具体做些事情()阶段的内容。获得经

11.根据KOLB学习周期,“从实际出发考虑应该怎样做,然后对实践进行总

结和反思,最后进行理论化思考”是从()阶段开始学习。应用

1

12.关于反思的说法,正确的是()。反思与理论学习和实践应用相结合,

组成完成的学习过程

13.思考是反思过程中必不可少的步骤。关于反思中的思考,说法不正确的

是()。思考需要考虑到问题的多个方面,无须遵循逻辑

14.小张和小王在同一个生产车间上班,为了熟悉彼此的工作,学习对方的

技能,而又不耽误自己的工作进度,他们可采用()的学习形式。岗位轮换

15.小张在学习的过程中遇到一些学习障碍,不属于学习障碍的是()。

不良的学习经历

16.关于学习中存在的障碍及其解决方法,对应不正确的是()。工作无

稳定感——辞职,寻找新的工作

17.关于长期目标,说法正确的是()。长期目标代表了个人对未来的理

想和期望

18.小王计划在2年内考完注册会计师,但是由于某些原因推迟,改为3年

考完,则小王是在修改SMART目标的()。时间限定

19.在做职业生涯规划时,确定志向后需要进行评估,评估包括()。自

我评估和生涯机会评估

20.当面临选择时,我们可以采取的措施有()。

①改变境遇②改变自己③改变个人与工作的关系④为了生活继续之前的工

作,忍受各种不平衡①②③

形考二

1.关于活动跟踪表,正确的步骤是()。活动跟踪表的第一步是把一天

的工作活动详细记录下来

2.关于活动跟踪表中的时间,说法不正确的是()。时间记录的是与工

作相关的事情

3.小王感觉自己经常被卷进不属于他分内的事,整天都处于忙碌状态,小王

的例子表明()影响工作效率。过于忙碌

4.改进工作方式的方法有很多,下面不正确的是()。对工作事必躬亲

5.在工作中,会出现时间观念差的问题,解决这一问题的正确方法是()。

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