劳动日《讲卫生 会整理》教案 湘人版 劳动实践指导手册一年级上册.doc

一年级上册劳动日讲卫生会整理教学设计

课题

讲卫生会整理

单元

劳动日

学科

劳动实践指导手册

年级

一

教材分析

本课通过学习能够坚持每天劳动，珍惜劳动成果，培养学生热爱劳动，主动劳动的劳动观念。能够快速穿衣穿鞋，整理书包，能够进行班级大扫除的劳动能力。愿意展示交流自己的劳动技能，服务自我、他人和班集体的劳动习惯和品质。了解黄小玲的事迹，培养学生知道人人都要劳动，自己也能劳动，用劳动创建美好生活的劳动精神。教学目标教材内容贴近学生的实际生活，易于理解和接受，有助于激发学生对学习的兴趣。

学习

目标

劳动观念：通过学习能够坚持每天劳动，珍惜劳动成果，培养热爱劳动，主动劳动的劳动观念，懂得劳动创造美好生活的道理。

劳动能力：通过学习能够快速穿衣穿鞋，整理书包，培养能够进行班级大扫除的劳动能力。

劳动习惯和品质：愿意展示交流自己的劳动技能，培养服务自我、他人和班集体的劳动习惯和品质。

劳动精神：通过了解黄小玲的事迹，知道人人都要劳动，自己也能劳动，培养热爱劳动、不怕困难的劳动精神。

重点

通过学习能够快速穿衣穿鞋，整理书包，能够进行班级大扫除的劳动能力。

难点

培养学生愿意展示交流自己的劳动技能，服务自我、他人和班集体的劳动习惯和品质。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

（出示图片）你会这些本领吗，这我们一起展现自己的劳动风采吧。

观看图片

引起学生的学习兴趣。

讲授新课

一、实践活动1：自理小达人

（一）清晨自理快快快

将这封信带给爸爸妈妈，在劳动日的早晨请他们帮你计时，看一看你早上需，要多少时间把自己整理得干净整洁。

1、（出示图片）给家长的一封信

2、学生讨论交流

生：我用时20分钟，我会每天晚上将书包整理好师：你做得真是又快又好，说说你的自理妙招吧!

生：我的小妙招是每天睡觉前将书包整理好，并将衣服也叠好放在床边，这样穿的时候可以节省时间。

生：……

（二）穿衣穿鞋赛赛赛

1.穿衣比赛：

（1）比一比谁衣服穿得快，纽扣扣得对，拉链拉得好。

（2）穿衣比赛现场记录

出示图片

（3）小贴士

为了保证公正公平的有效性，参赛学生统一按照以下几个步骤来进行：第一步，身上穿着夏季短袖衬衫校服（内穿一件小背心），最上面第一粒扣子不用扣。把春季白色衬衫校服和西装上衣外套整齐地放在面前的桌子上；

第二步，立正站在桌子前，等老师发出“开始”的口令后，学生先把身上的夏季短袖衬衫校服脱下，再穿上白色衬衫校服，整齐地扣好纽扣，翻好领子；

第三步，再穿上西装上衣外套，扣好两粒纽扣，翻好领子。

全部完成之后举手示意，至此“结束”，

最后用时最少的，就是冠军

2、穿鞋比赛：

（1）比一比谁会穿鞋、系鞋带，系好的鞋带又结实又美观。

（2）穿鞋比赛现场记录：

出示图片

（3）小贴士

活动面向个人参与，每个队伍由2-4人组成，根据参与人数确定参赛队伍的数量。

每个队伍在比赛开始前从统一摆放的鞋子堆中选择一双合适的鞋子，参赛人员需将指定的鞋子套在脚上。

设定一条起点和终点线，参赛队伍需要沿指定路线完成比赛。

队员们需要尽快穿好鞋子，然后迅速穿行指定路线，以最快的速度到达终点线。

比赛中，团队成员之间可以互相协助，并提供必要的支持以确保顺利完成比赛。

（4）老师的提示

生：你的鞋带不仅要系得好看，还得系得牢!

生：鞋子里的袜子要整理好，不然穿上会很不舒服。

生：……

（三）整理书包齐齐齐

1、清空书包，我们一起计时整理，比一比谁整理得又快又整齐。

整理好书包，听老师的要求，看谁能够从书包里正确而快速地取出老师所报的物品。

2、想快速找到你要的物品吗？那就好好整理你的书包吧!

3、小贴士

整理书包小组比赛的规则

（1）每个小组各派三名同学参加比赛;

（2）准备好教科书、练习本、尺子、橡皮擦、铅笔、水杯、书包等;

（3）比赛时间为2分钟;

（4）参加比赛的同学将以上用品整理好放入书包，背上书包即完成了比赛;

（5）书包整理整齐、美观,且动作最快的小组获胜。

4、小贴士

整理书包小组比赛注意事项

按规则进行比赛。

比赛时爱护学习用品，不要把书本和文具弄坏。

比赛时我们在整理自己的书包时，不要将别人的书本和文具装在自己的书包里。

5、整理书包比赛记录：

出示图片

二、实践活动2：班级小当家

（一）我们在学校学习时，还可以用劳动为班级服务。

要求：

分小组合作，进行班级大扫除。

生：我会擦黑板

生：我会拖地

生：我会擦桌子

生：我会扫地

生：……

（二）班级大扫除

生：我会整理窗台，将花盆和窗台整理干净整齐。

生：我会擦玻璃，我会把玻璃擦得干干净净。

生：……

（三）听老师说

学会使用抹布、笤帚等劳动工具，能让我们的教室更美丽。

（四）小贴士

不爬高，不争抢；有序劳动，安全第一。

三、总结交流：劳动故事会

师：希望大家都能学会自理