主题四 活动四《班级布置迎新年》课件 东北师大版劳动实践三年级上册.pptx

第十六课时

活动四班级布置迎新年（东北师大版）三年级上

01学习目标内容总览02新知导入03新知讲解04课堂总结05课堂练习06板书设计

学习目标劳动观念：通过参与窗花剪纸和教室布置活动，认识到传统艺术的价值，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。劳动能力：通过窗花剪纸和教室布置的具体操作，熟练掌握剪纸技巧，提高动手能力和空间布局能力。劳动习惯与品质：在制作窗花和布置教室时，应养成细心、耐心的习惯，确保作品质量，体现对工作的尊重和责任感。劳动精神：在学习和实践中，不断追求卓越，精益求精，将工匠精神融入窗花剪纸和教室布置等劳动活动中。

课时目标通过本课时的学习，我们可以：1通过窗花剪纸和教室布置的具体操作，熟练掌握剪纸技巧，提高动手能力和空间布局能力。2在实践中，应养成细心、耐心的习惯。

课前做准备1.将前三节课完成的窗花作品带到课堂上。2.准备胶带、双面胶等粘贴材料。

任务记清楚春节快到了，让我们用自己剪的窗花来布置教室，迎接新年吧!“班级布置迎新年”任务表序号活动任务完成情况1讨论迎新年班级布置计划完成未完成2用窗花装扮教室完成未完成3拍照记录班级布置过程完成未完成

新知导入学习主题播放歌曲《春节到》。

新知讲解学习与实践讲一讲经过一系列窗花剪纸活动，我们制作了很多美丽的窗花，我们应如何用这些窗花布置迎新教室呢？窗户装饰①主视觉展示：选择最大、最精致的窗花，将其贴在教室窗户的最中心位置，作为整个窗户装饰的主视觉焦点。②对称布局：在窗户的左右两侧，分别贴上对称的窗花，形成和谐的视觉效果。③多层叠加：如果窗花数量较多，可以尝试在窗户上多层叠加窗花，创造出丰富的层次感和立体感。

新知讲解学习与实践墙面装饰①创意拼贴：将多个窗花按照不同的形状和大小进行拼贴，形成一个独特的墙面装饰图案。②悬挂展示：使用细绳或透明胶带，将窗花悬挂在教室的墙面上，营造出一种轻盈、飘逸的氛围。③结合其他装饰：将窗花与其他新年装饰物（如灯笼、春联、福字等）相结合，共同打造出一个充满节日氛围的墙面。

新知讲解学习与实践黑板与讲台装饰①黑板装饰：在黑板的一侧或下方贴上窗花，与黑板上的新年主题内容相呼应。②讲台布置：在讲台的周围或上方挂上窗花，使讲台成为教室中的一个亮点。

新知讲解学习与实践整体布局①色彩搭配：注意窗花的色彩与教室整体色彩的协调性，避免过于突兀或杂乱的视觉效果。②灯光效果：利用教室的灯光，特别是窗户附近的灯光，来突出窗花的精美和立体感。③互动参与：鼓励学生们积极参与布置过程，让他们提出自己的创意和想法，共同打造一个温馨、和谐、充满节日氛围的迎新教室。

新知讲解学习与实践先来盘点你们小组在前期主题活动中的收获，然后把它介绍给其他同学吧！讨论表类别数量适宜布置的位置折叠剪纸类窗花20个窗户、墙面、黑板周围、教室门等。福字类窗花10个教室前门、后门、墙面显眼位置、讲台背景等

新知讲解议一议教室哪些地方可以展示窗花？①窗户。②墙面。③黑板周围。④讲台区域。⑤教室门。

新知讲解窗花怎样贴能呈现节日气氛？①对称布局。②色彩搭配。③多层次布置。④灯光效果。

新知讲解除了贴在窗户上，我们还可以怎样展示窗花作品？①悬挂展示。②创意拼贴。③结合其他装饰。④数字化展示。

新知讲解学习与实践我们可以每个小组负责一扇窗户的装饰。贴太满不好看。门上也可以贴。剩下的窗花可以做展览……

新知讲解课后小实践任务擦玻璃选作品贴窗花布展览负责人张锋李留刘丽张强

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