主题四 活动三 《“福”字窗花我会剪》课件 东北师大版劳动实践三年级上册.pptx

第十五课时

活动三“福”字窗花我会剪（东北师大版）三年级上

01学习目标内容总览02新知导入03新知讲解04课堂总结05课堂练习06板书设计

学习目标劳动观念：通过实践活动，培养对传统艺术形式的欣赏和尊重，理解“福”字在窗花中的吉祥寓意，增强文化自信和民族自豪感。劳动能力：掌握折叠剪纸的基本技巧和方法，能够独立完成“福”字窗花的剪制工作。劳动习惯与品质：养成耐心细致、精益求精的劳动习惯，对待剪纸作品要认真负责，注重细节和质量。劳动精神：通过实践活动，弘扬工匠精神，追求精湛技艺和卓越品质，将剪纸等传统手工艺发扬光大。

课时目标通过本课时的学习，我们可以：1学习用先画后剪的方法剪一个福字；2成耐心细致、精益求精的劳动习惯。

课前做准备以小组为单位准备铅笔一支、橡皮擦一块、记录本一个、美工剪刀一把、正方形红色宣纸数张。

任务记清楚春节不仅贴窗花，还有贴福字的习俗呢，寓意福气、福运，寄托人们对美好生活的向往，让我们带着美好的祝愿，自己动手剪福字吧!“‘福’字窗花我会剪”任务表序号活动任务完成情况1在窗花作品中找出吉祥文字完成未完成2知道“福”在窗花中的多变形完成未完成3用先画后剪的方法剪一个福字完成未完成

新知导入学习主题播放歌曲《福如东海》

新知讲解写一写这些窗花里藏有一些文字，请你找一找、写一写。春福

新知讲解认一认下面有几种福字的写法，你喜欢哪个？这个“福”字的特点是什么？中间这个“福”字的特点在于其传统性和象征意义。它通常由笔画精细地组成，字形饱满且富有力量感，让人一眼就能感受到其中蕴含的吉祥和幸福之意。这个“福”字不仅具有艺术美感，更承载着人民对美好生活的向往和祝福。

新知讲解学一学①观察“福”字的结构。②准备一张红色的正方形宣纸，沿着纸边对折两次，竖着分成四等份。横着对折一次，分成两等份，再把下半部分对折一次，上半部分分成三等份。

新知讲解③按照下图，折叠后剪去对应的部分，剪出“福”的上半部分。

新知讲解④按照下图，折叠后剪去对应的部分，剪出“福”的右半部分。

新知讲解⑤右边剪好后，再将左边对折，按照下图，剪出左半部分，展开就完成了“福”字的制作。

新知讲解剪一剪折叠剪“福”字的方法你学会了吗？视频：折叠剪福字

新知讲解好看的“福”字剪好了吗？粘贴在下面，让大家欣赏欣赏！

新知讲解还可以用其他的方法多剪几张不同的“福”字哟！视频：剪“福”字

新知讲解温馨提示：1.折叠时应注意边角对齐。2.沿着折线画好“福”字后，要用橡皮擦掉多余的线条，以免剪错。

新知讲解总结与反思对照““福”字窗花我会剪任务表”，看看自己认识了哪些“福”字，学会了几种剪“福”的方法，并给自己在本次活动中的表现做个评价吧！回家后，可以尝试剪不同的吉祥字窗花。

新知讲解总结与反思“‘福’字窗花我花剪”任务表序号活动任务完成情况1在窗花作品中找出吉祥文字完成2知道“福”在窗花中的多变形完成3用先画后剪的方法剪一个福字完成

新知讲解知识拓展在剪制“福”字窗花时，除了传统的红色宣纸，你还可以选择哪些材质或颜色来尝试？这些不同的选择会给作品带来怎样的视觉效果？在剪制“福”字窗花时，除了传统的红色宣纸，还可以选择其他材质和颜色来尝试。例如，可以使用金色的纸张来制作，金色象征着富贵和吉祥，与“福”字的寓意相得益彰，能够营造出更加奢华和庄重的视觉效果。此外，还可以选择蓝色、绿色等清新淡雅的颜色，这些颜色能够给人带来宁静和舒适的感觉，使作品更加具有艺术感和审美价值。不同的材质和颜色选择会给作品带来不同的视觉效果和情感体验，让创作过程更加有趣和多样化。

新知讲解知识拓展请列举出至少三种与“福”字相关的传统文化元素，并解释它们各自的寓意。蝙蝠：蝙蝠在中国传统文化中象征着福气，因为“蝠”与“福”谐音。在窗花或年画等民间艺术品中，经常可以看到蝙蝠的形象，寓意着带来好运和幸福。

新知讲解知识拓展莲花：莲花是佛教中的圣洁之花，也代表着高洁和纯净。在民间文化中，莲花与“福”字相结合，寓意着清净的福报和美好的愿望。鱼：鱼在中国传统文化中象征着富足和繁荣，因为“鱼