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第

新时代教育演讲稿5篇

新时代教育演讲稿篇1

亲爱的同学们：

大家好。

很荣幸在这与大家分享我的劳动观，今天我演讲的题目是《尊重劳动，实现价值》。

资治通鉴》有言曰：“作而不止，乃成君子”，阐释了劳动实践与品德修养的关系，告诉我们只有在不停的劳作中才能磨砺自身的品格，完善道德修养，实现人生价值。然而，现在有很多年轻人视劳动为草芥，这不仅是懒惰的表现，更有对劳动的误解。

尊重劳动，让劳动意识融入生活中，培养艰苦奋斗，勤劳肯干的品格，才能成为新时代合格的接班人。学生们在劳动中体会到劳作的辛苦，感受到收获的快乐，缓解了学业的压力，亲近自然，陶冶情操，对磨练品格大有裨益，何乐而不为呢？

揆诸现实，这是一个油瓶子倒了，孩子都不知道扶的时代，古有“黎明即起，洒扫庭除”，今有“睡到自然醒，饭来张口，衣来伸手”。我们迫切需要呼唤尊重劳动的意识，让劳动融入生活，让“劳动最光荣”这一再朴素不过的真理受到应有的膜拜。

投身劳动，是实现个人价值的必然途径。肝胆外科专家吴孟超九十多岁高龄仍坚守在手术第一线救死扶伤，他每多劳动一天，就为患者带去更多生的希望；塞罕坝沙漠变绿洲的奇迹背后，是五代人40多年艰苦卓绝的奋斗拼搏，他们用劳动谱写着“美丽中国，绿色中国”的新篇章。任何一个人，都是在劳动中实现自我价值的，三尺讲台上的老师，烈日炎炎下的交警，大街小巷中穿梭的快递小哥，实验室里的科学家，正是这些无数平凡的劳动者推动了社会的进步和发展。投身劳动，做个平凡的劳动者，高尔基曾说：“生活的价值在于创造”，而一切创造离不开劳动。

也许你要反驳我，现在都是人工智能时代了，很多劳动都可以被机器人取代。不得不说科技发达了，人们变懒了，科技把我们惯坏了。时代的进步，毋庸置疑，但并不代表劳动落伍了。劳动不仅仅指体力劳动，还有脑力劳动，我国现今需要的是知识型、技术型的复合型人才，时代赋予了劳动新的内涵，科技研发，自主创新，中国智造，哪一个能离开劳动？我们要努力学习，做新时代新型的劳动者，才能勇立潮头，搏击长空！

同学们，让我们从此刻起，学会尊重劳动，热爱劳动，塑造一个更优秀的自己；勇于投身劳动，实现自己的人生价值！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

新时代教育演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

这天，我很荣幸站到这儿参加竞选班干的活动，我竞选的是劳动委员。

我认为劳动十分重要，热爱劳动能够让你的身体更加健康，当你独自一人打扫教室时，还能够磨练你的意志。劳动委员是一个十分光荣的职务，他能带领大家，管理好教室、校园的卫生，给大家创造良好的学习环境。

我认为我竞选劳动委员具备以下几点优势：

第一，我热爱劳动。我每次做值日都很能干。扫地、拖地、倒垃圾、摆桌子，起码要干上三四项，所以以身作则对我来说是没有问题的.。

第二，我认真负责。那次元旦簸箕丢失之后，是我和王恺把两个满满的垃圾桶翻了个遍，李乐天和仲泽维帮着把垃圾堆起来，我又拉又扯把卡在垃圾桶的脏簸箕弄了上来。在没有人肯用这浑身上下滴着黑水的脏簸箕的前提下，我有用它清理垃圾。所以，我干值日不怕脏也不怕累。

第三，我有工作经验。在滨州上学的时候我也当过劳动委员，并和同学们一起到操场捡垃圾，受到老师表扬。所以我相信在那里我会干得更好。

如果我当选劳动委员，我会更加严格要求自我，以翻遍两个垃圾桶的耐心和拽出脏簸箕的勇气，尽职尽责地和同学们一起搞好卫生，让我们的班级和校园变得更加美丽。

假如我没能当选，我还会继续努力干好值日。因为，劳动能使人勤劳，劳动能服务大家，劳动是我们光荣的义务和职责！

请大家支持我！

谢谢！

新时代教育演讲稿篇3

亲爱的老师，亲爱的学生:

大家好!

我今天演讲的题目是《劳动最光荣》。

劳动创造者，创造财富，创造幸福。耶!只有劳动是幸福的，只有劳动是幸福的，只有劳动是最光荣的。周围的每一点都是劳动的结晶。建筑师用砖瓦建造了一个美丽的校园；园丁试图种植每一棵草和树；老师晚上还在为我们准备精彩的课程；父母一大早就忙着为我们准备美味的早餐。他们不是一个人，但他们有一个光荣的名字——工人！是他们让我们的生活丰富多彩！

学生们，劳动是中华民族的传统美德。我们周围有一群热爱劳动的人。他们每天默默地打扫教室和区域，默默地捡起地上的垃圾。他们把学校打扫干净，但有些人无情地破坏了他们的劳动成果；在周生打扫的教室里，一些学生乱扔垃圾；园丁把校园装饰成一个美丽的花园。一些学生随意踩在上面摘花。老师努力备课，口干舌燥地讲课。有些学生不听。父母起得早，在黑暗中做早餐，一些学生扔掉了。那些不尊重他人、破坏他人劳动成果的人是可耻的。

密尔