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5.老师您好;有一首歌，不仅歌词优美，而且曲调动听，让我们一起来听听吧。;;;;语文、数学、体育、音乐、
美术、科学、思品……;同学们学了很多学科,
一定认识了一些老师。
接下来我们玩个游戏：“我说你猜”…;游戏规则
1.其他同学说出老师的特征；
2.你来猜猜这是哪位老师。
;;;;;;我的老师;;清晨，老师在校门口迎接我们。;语文课上，老师教我们汉语拼音。;记得那天，我……;此时此刻，你有什么想法或感受？;同学们都在留心观察我们的老师，所以才能在短短的时间内，对老师们如此熟悉。老师们每天都陪伴我们的学习和生活，他们虽然各有各的特点，但却有一个共同的愿望：希望同学们能够在学校里学好本领，快乐成长。;;;;保洁人员;每一位老师和工作人员都非常热爱学校，他们辛勤地工作，用心呵护同学，就像太阳一样放射出七色光彩，照亮我们的校园。;我们经常会遇到很多困难，在幼儿园的时候，我们会请老师帮忙，那么当我们成为小学生后，是不是就可以自己做好了呢？;我们在以后的学习及生活中，可能还会遇到一些自己解决不了的困难，我们都可以放心地找到身边的老师;;结合下面三种情境，
请同学来演一演，如何请老师帮忙？;小花的书包带开了，怎么也系不上。遇到了不是教本班学科的老师…;学校有规定，不允许踩踏草坪，
小同学的皮球不慎滚到了草坪上……;体育课刚下课，
小明出了很多汗，拿出水杯想喝点水…;
;我是小演员（如何尊敬老师）;对老师的辅导说谢谢
见到老师主动问好
课间，在教室给老师让座
上课专心听讲
课下认真完成作业
;不好行为;天天见面，没必要天天问好;尊敬老师是中华民族的传统美德，
同学们对老师要有礼貌，
更要从内心里敬重老师。;老师是我们成长路上的一盏指路明灯，我们应该改掉不礼貌行为，尊敬老师从我做起、从点滴做起！;校园就像一个大家庭。老师和同学们在这里快乐的学习生活。让我们的小手拉起大手，共同朝前走！
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