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春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
部编版小学语文三年级上册第七单元21大自然的声音第一课时
自由朗读课文,读准字音,读通句子。思考课文写了哪些大自然的声音?美妙miào演奏呢喃打击叽喳雄伟zòunánwěijīzhā
妙演奏琴柔感受激击器滴敲鸣
yǎn中部不是“西”
zòu不要写成“夭”
qín末笔不加点
jī三部分写紧凑
qiāo右半部不是“支”
美妙音乐家演奏手风琴轻柔呢喃细语温柔激动合奏乐曲充满打击滴滴答答叮叮咚咚叽叽喳喳淙淙哗哗唧哩哩乐器波澜壮阔敲敲打打汇聚汹涌澎湃潺潺
默读课文2——4自然段,找出这几个自然段的关键句。大自然有许多美妙的声音。风,是大自然的音乐家。
大自然有许多美妙的声音。风,是大自然的音乐家。水,也是大自然的音乐家。动物,是大自然的歌手。借助填空,根据课文,说说课文写了大自然的哪些声音。
自由读课文,把你最喜欢的大自然的声音读给同桌听。当微风拂过,那声音轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。小溪淙淙,流向河流,河流潺潺,流向大海,大海哗哗,汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱。走在公园里,听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下,听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步,听听蝈蝈的歌唱。
自由朗读阅读链接《瀑布》,画出描写瀑布声音的语句,根据这些语句展开想象:瀑布飞落下来时发出的声音是什么样的?然后有感情地朗读诗歌
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