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《版式设计项目教程》期末试题答案
1.视觉度和图版率的区别是什么?
2.进行网页设计时需要考虑什么?
3.平面构成的基本元素是什么?
4.网页设计中色彩的基本原则是什么?
5.文字编排方式是什么?
6.网页布局的基本结构是什么?
7.图片构成的种类有哪些?
8.词约指明的网页结构与导航设计指什么?
9.网页内容主要是指什么?
10.网页形式主要是指什么?
11.设计一个个人网页界面,体现个人的风格特点。
要求:
(1)设计内容包括主界面、欢迎页面和几个重要分页面,设计完整统一。
(2)通过界面的设计效果,能够传达给浏览者个人核心的内容,吸引浏览者注意。
(3)设计整体效果有创意性,注意文字及排版效果,以及各个界面之间的关系和展示个人风格特点。
12.宣传册制作的基本步骤有哪些?
13.什么是网格?
14.网格的重要性有哪些?
Excel数据处理与分析》是全校非计算机专业的专业基础课。本课程的最终目标是培养学生掌握和运用Excel在实际问题中的分析能力和应用能力,提高学生分析和解决实际问题的能力。为了达到这个目标,除了对Excel中的基本概念和操作方法进行介绍之外,特别强调理论和实际应用的结合,通过经典案例,介绍Excel在管理、金融、统计、账务、决策等领域的数据处理与分析方面的实际应用。
通过本课程的学习,使学生理解Excel数据处理与分析的相关知识,掌握Excel的实际应用和操作技巧,并能够应用Excel完成与本专业有关的数据处理与数据分析工作,同时为学习其它专业课程打下基础。
2.教学内容
本课程教学内容可分为四部分:
(1)Excel的应用基础
主要介绍Excel的基本功能和基本操作,包括Excel基础、建立工作表、编辑工作表、美化工作表和打印工作表。该部分是操作和应用的基础。
(2)Excel的数据处理
该部分是本课程的重点之一。主要介绍使用公式和函数实现数据处理的方法,以及直观显示数据的方法,包括使用公式计算数据、应用函数计算数据和利用图表显示数据。
(3)Excel的数据分析
该部分是本课程的重点之一。主要介绍Excel数据管理、数据分析方面的基本功能和分析方法,包括管理数据、透视数据和分析数据。
(4)Excel的应用拓展
主要介绍宏和共享信息功能,包括设置更好的操作环境和使用Excel的共享信息功能。
3.教学要求
(1)教学方法和手段
采取课堂讲授、课后自学相结合,课堂讲授与上机实践相结合的教学方法。采用多媒体课件演示和网络辅助教学系统相结合的教学手段。
(2)考核方式
学期期末安排闭卷考试,考试方式为上机考试。期末成绩由两部分构成:平时成绩(20%)、实验成绩(20%)、上机题库考试成绩(60%)。上机题库考试分为两部分,分别为理论和实际操作,各占50%。上机理论考试题型为单选题。上机实操考试主要围绕软件的实际应用进行考察。平时成绩包括:出勤、平时作业、测验等。实验成绩包括:上机实验作业和综合作业等。
(3)学习要求
本课程的先修课程为《计算机应用基础》。由于本课程具有操作性和实验性强的特点,布置适当的笔试作业,多以实验作业为主。实验时,应要求学生能够通过阅读实验要求查询有关资料和思考问题,做好实验前的准备,独立完成实验内容,撰写合格的实验报告。
二、学时分配
课程内容
学时
章
名称
讲授
实验
小计
第1章
Excel基础
2
1
3
第2章
建立工作表
2
2
4
第3章
编辑工作表
2
1
3
第4章
美化工作表
2
1
3
第5章
打印工作表
2
2
4
第6章
使用公式计算数据
3
3
6
第7章
应用函数计算数据
4
3
7
第8章
利用图表显示数据
3
2
5
第9章
管理数据
2
2
4
第10章
透视数据
2
2
4
第11章
分析数据
3
2
5
第12章
设置更好的操作环境
2
2
4
第13章
使用Excel的共享信息功能
1
1
2
总学时小计
30
24
54
三、教学内容与要求
第1章Excel基础
(1)教学重点与难点
Exce2016的操作界面
创建和保存工作簿
创建共享工作簿
工作簿的保护
(2)教学目标
了解Excel2016的操作界面
理解工作簿、共享工作簿的基本概念和应用
了解保护工作簿的意义
掌握工作簿及共享工作簿的创建方法
掌握工作簿的打开、关闭和保存方法
掌握工作簿的保护方法
(3)主要教学内容
Excel操作界面的组成
工作簿的基本概念
工作簿的创建
工作簿的打开与关闭
工作簿的保护
共享工作簿的创建及应用
第2章建立工作表
(1)教学重点与难点
工作表、单元格的基本概念
输入数据的方法
快速输入数据方法和技巧的应用
导入数据的类型及方法
(2)教学目标
了解工作表、单元格的基本概念
掌握Excel
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