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;知书达礼知行合一;;【学习目标】;【导入案例】;;;客户投诉是指客户对企业提供的产品、服务质量、服务设施、服务环境等都抱有良好的愿望和要求,如果这些愿望和要求得不到满足,心理就会失去平衡,由此产生抱怨和不满,进而通过网络、电话、来访等形式反映服务质量的活动。;一、化妆品概念;;【礼仪经典】
【原文】“君子以言有物,而行有恒。”——(《周易·家人卦》象)
【今译】言:言谈。物:实际内容。行:行为。恒:恒心。本句大意是:君子说话有根据,做事有恒心。分析:说话要有实际内容而不能假、大、空,要有实际内容就必须实实在在地对事物做一番调查研究。做事应该持之以恒,不可半途而废,要持之以恒就必须意志坚强,心志专一。言行有明确的目标,以诚信为本,坚定忠实地履行诺言,使自己的言行相统一。
思考:
1.这句话体现了什么样的内涵?
2.这句话中我们应该传承的内容有哪些?
3.结合客户投诉处理规范,对当前客户服务人员礼仪与沟通上的表现做出评价。;;;
小李是一家银行的大堂经理,平时一直认真负责,但一天因身体不适,为客户解答问题时表现出不热情、答非所问等问题,随后客户以不热情,业务不专向银行领导投诉,并向有关媒体报道,给银行造成了及其恶劣的影响。最终银行以严重违背了作为大堂经理的职责,给予辞退的处分,很多同事认为处理太重,您认为该处理是否恰当?说说您的理由。;【做一做】
请将识别客户投诉的原因及心理做思维导图,让同桌做你的评委。;7.1.4减少客户投诉的对策;【德技并修】
用服务温暖客户以行动践行初心;;;;第一步接收投诉;第二步记录投诉;第三步确定处理方案;第四步实施处理方案;第五步反馈处理结果;第六步反馈处理结果;第七步跟进客户满意度;【案例分析】“无缘无故”的扣钱;一、接收和记录投诉的沟通技巧;一、接收和记录投诉的沟通技巧;;;;二、平息客户怒火的沟通技巧;二、平息客户怒火的沟通技巧;;;;;【做一做】
用所学内容为以下三种处理客户投诉情境设计沟通话术???
(1)客户对服务非常不满意,认为店员态度恶劣。
(2)客户认为企业的业务流程过于复杂、烦琐。
(3)客户认为业务收费太高。;3.处理客户投诉时的禁语;
以上“处理客户投诉时的禁语”如果说出来,给人的感觉是什么?为什么在处理客户投诉时需要避免使用?;【礼仪经典】
【原文】子曰:“礼之用,和为贵。先王之道,斯为美;小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”——《学而·12章》
【今译】礼在应用的时候,以形成和谐最为可贵。古代帝王的治国作风,就以这一点最为完美,无论小事大事都要依循礼的规定。遇到有些地方行不通时,如果只知为了和谐而求和谐,没有以礼来节制的话,恐怕还是成不了事的。
问题:
1.“礼之用,和为贵”体现了怎样的礼仪内涵?
2.“礼之用,和为贵”中应该传承的礼仪内容有哪些?
3.结合处理客户投诉礼仪与沟通相关内容,对当前客户服务人员的道德表现做出评价。;实训内容;实训内容;实训内容;实训内容;实训内容;实训内容;实训内容;实训内容;实训时间;实训任务一:接待服务流程;实训任务一:接待服务流程;评价
项目;一、单选题
1.【单选题】客户发现企业的服务设施不周全,无法满足客户的需要,希望提出自己的改进建议属于()。
A.寻求尊重??????????????
B.寻求公正?????????
C.寻求宣泄?
D.关心企业发展
2.【单选题】下列产生客户投诉的原因中不属于服务人员原因的是(?????)。
A.客户对服务期望值过高
B.对客户没耐心
C.服务态度冷淡
D.推卸责任
?
3.【单选题】以下哪项不利于从根本上解决客户和服务人员的冲突(????)。
A.服务人员的优质服务
B.满足客户心理需要
C.维护客户的利益
D.考虑服务人员自己的处境和难过;二、多选题
1.【多选题】减少客户投诉产生的对策有(????)。
A.销售优良的产品??????????????
B.提供良好的服务?????????
C.加强投诉处理的培训?????????????
D.围绕“客户完全满意”建设新的企业文化
E.维护企业的利益
2.【多选题】以下对客户投诉的认知正确的有()。
A.投诉是无法避免的????????????
B.只要做的好,可以实现零投诉?????????
C.投诉对企业工作的开展是有益的?????????????
D.投诉是个“烫手
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