口语交际一：制定班级公约 课件 部编版语文五年级上册.ppt

同学们，以上图片反映了什么问题，你们有什么感受呢？说一说班级现状和你理想中的班级有差距吗？你理想中的班级是什么样的？校园不文明现象！2.揭示交际话题班级是我们温暖的家，我们都是集体的一员，集体的目标靠我们来共同实现，集体的荣誉靠我们来共同维护。为了让我们班成为更优秀的班级，我们就一起来制定班级公约吧！3、认识“公约”请同学们仔细观察以下两组公约，说说公约的特点。排队等候，不插队言语文明，不粗鲁安静就餐，不喧哗残渣入盘，不乱吐珍惜粮食，不浪费注重营养，不暴食文明用餐公约接待顾客主动热情诚恳介绍当好参谋收货付款细心无误包装商品美观牢固服务公约语言？格式？内容？……语言：简洁、句式对仗公约3、认识“公约”内容：规范不良行为定义：共同信守的行为规范任务02梳理问题交流现象1、自由交流，梳理问题1.表达要主要声音响亮、口齿清楚、表达完整。句式：类别+现象+拓展我觉得比较突出的问题主要体现在____________________（类别），表现在______________________（现象），例如_________________。你觉得班级最近有哪些比较突出的问题？学习上不按时完成作业2.倾听要注意认真专注，并根据发言做补充和修正。3.交流时学会把控时间，要抓住重点，简明扼要地发言。注意……类别：学习、纪律、卫生、文明礼仪……2、分组讨论，归并典型问题1.独立写下二三条突出问题后再开展小组交流；你觉得班级最近有哪些比较突出的问题？2.在小组交流中再筛选二三条公认的突出问题；3.合并重复的意见，去掉不典型的问题，并作小结。小组合作提示小结时既要总结大家共同意见，也要说明不同意见。2、分组讨论，归并典型问题小组汇报交流，其他小组补充不同的突出问题。我们小组经过讨论，一致认为比较突出的问题是：______________。XX同学提出的________，我们其他几位同学意见不同，留由班级讨论。总结突出问题说明不同意见3、全班讨论，达成共识。在集体交流中学会梳理问题，形成10条左右大家公认的突出问题。梳理问题讨论意见（1）有的同学早上迟到。经讨论后删去，因为这只是个别现象。（2）最近有同学带零食进教室，并把包装纸乱扔。（3）同学们把餐巾纸乱丢。经讨论，归并第二和第三条。……任务03分组讨论制定公约1.分组分类讨论，制定班级公约要求：各小组选择四类中的一类问题，制定班级公约。讨论学习纪律卫生文明礼仪负责确定小组成员发言顺序，逐条表决四人成组合作学习2.合作学习，拟定公约01组长02记录员03记时员04总结发言人负责记录讨论意见，以便共同梳理汇总负责计时，控制发言时间代表小组成员汇报本组讨论结果3.申领学习单，拟定公约“制定班级公约”学习单班级：_____组次：_____姓名：_____类别存在的问题公约内容2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取，(请在下载网站留下联系方式，以便上传者售后，售后加Vwkl436858）。口语交际：制定班级公约任务引出话题明确目标01梳理问题交流现象02分组讨论制定公约总结收获共同评价05交流表决形成公约0403任务01引出话题明确目标1.图片导入，全班交流1.图片导入，全班交流*