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绿色低碳环保系列活动方案【5篇】

绿色低碳环保系列活动方案（篇1）

一、活动主题：

倡导低碳生活唤起绿色希望

二、活动目的

１、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立低

碳环保意识。

２、激发学生从身边小事做起的情感，了解数字与低碳的联系，理解“倡导低

碳生活唤起绿色希望”的深刻内涵。

三、活动背景

当今世界气候变化异常恶劣，环境污染日益严重，这已经深深地影响到了人们

的生产和生活。为了积极应对气候变化，世界各国都在努力。中国从政府到公民，

一直致力于环境保护，全国再掀环保热潮，低碳减能行动已经开始了。

四、活动准备

1、小展板：希望树

2、提前培训小志愿者了解低碳生活和低碳数学的内容

3、发放小树叶，请对绿叶说句话，粘贴到“希望树”上。

五、活动过程：

（一）各小队汇报人数；

（二）全体起立，出旗敬礼；

（三）唱队歌；

（四）中队长讲话。请主持人甲乙上场（以下的甲乙分别是表示主持人甲和主

持人乙）；

（五）活动过程：

1、甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。

乙：离不开海洋，离不开江河。

甲：离不开山岗，离不开森林。

乙：离不开草原，离不开土地。

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甲：是啊，地球是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《倡导低碳生活

唤起绿色希望》的主题班会，来认识低碳生活的重要性。

甲：同学们，我们居住在地球上，地球像妈妈一样，精心养育着我们。可是，

你们知道吗？我们的地球妈妈病了，满身伤痛。

2、地球妈妈的哭诉：我是你们人类共同的妈妈——地球，人类都是我的孩子，

你们从我身上汲取养料，却不管我的死活，温室气体的排放让我发烧200多年了，

大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，使我身体气温升高、气候发生变化，你

们看，我的身体已经不堪重负了。

小品表演：（一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸

一拐地上场）

“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。现在我全身是病，再不给我

治病，我快没命了。医生！医生！（另一个学生装扮成医生上）

“医生”：你怎么啦？

“地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透不过气，海湾一带稳稳作痛，请你

帮我检查一下吧！

（医生为地球仔细诊断）

“医生”：咦，怎么是你！过去你不是这个样子的。那时你的肌肤不是蓝色，

就是绿色，充满了生命的活力。可如今……（不断地摇头作无奈状）

“地球”：（哭丧着脸）我到底得了什么病？

“医生”：你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”大

约1万年以前你有62亿公顷的森林覆盖着近1/2的陆地，而现在只剩28亿公顷

了。全球的热带雨林正以每年1700万公顷的速度减少着，等于每分钟失去一块

足球场大小的森林。你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了，在过

去的半个世纪中，世界海洋捕捞量增加了5倍。世界上有一半以上的主要渔场都

存在过度捕捞的现象；你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了

保护功能，将使你的肌肉大片坏死，不仅在南极，北极上空臭氧层也减少了20%。

在被称为是世界上“第三极”的青藏高原，据观测也发现，青藏高原上空的臭氧

正在以每10年2.7%的速度减少，已经成为大气层中的第三个臭氧空洞……

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“地球”：那可怎么办呢？请救救我吧！

“医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气

造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你

的病症，并努力保护环境，减少碳的排放，才能逐步恢复你的抗病能力。

“地球”：（面对大家，作哀求状）人类啊，请你们保护环境，救救我吧？

3、乙：同学们，看了刚才的小品你们一定深有感触吧。

甲：我们一起来看看我们的地球已经变成什么样了？（播放图片，边播放边介

绍）

(1)世界气象组织提前公布的“20__年全球气候状况”报告指出，近10年是有

记录以来全球最热的10年。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导

致海平面升高。芬兰和德国学者公布的必威体育精装版一项调查显示，本世纪末海平面可能