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七年级数学第一学期教学工作总结

七年级数学第一学期教学工作总结1

本学期我担任七年级（2）班的数学教学工作，在所任教的班

级中，（2）班大部分学生基础相对较差，好的同学要求老师讲得

精深一点，差的要求讲浅显一点，没有相对较集中的分数段，从8

分到90多的都有，这就给教学带来不利因素。面对学生素质的参

差不齐，作为七年级教师的我，费尽心思，从各面提高自己的教

学水平。

一、在教学准备中，我比较注重以下几点：

1．注重钻研教材，认真备课。

教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，我们

在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，

学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老

师的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开

教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻

求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上课之前应与有

经验的老师多交流讨论是否行得通，总之单兵作战很容易钻牛角

尖，教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。备课时

遇到没有把握讲好的课时应立即提出，请大家参谋，综合考虑各

种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改

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进。

2．多听课，学习有经验教师的教学方法.

教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间

的长短。老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，为

了提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评

课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方

可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大

的收获。

二、在教学过程中，我比较注重以下几点：

1．多与学生沟通。

主动和学生进行沟通，了解学生掌握知识的情况非常重要，

这样有利于针对性的对学生进行教育，无论备课多认真仔细也很

难适应不同班级的情况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个

班级的不同问题。另外，有些学生基础较好，加强师生间的沟通

就能更好地引导这些学生更好地学习。

2．注重组织教学，严格要求学生。

大部分学生的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之

寒”。这些学生已经形成了厌学的习惯，顶多是完成老师布置的

作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于容易掌握的内容他们也不

敢沾染，所以必须严格要求他们。由于学生缺乏学习自觉性，所

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以上课时间是他们学习的主要时间，教师应善于组织、调动学生

进行学习，更充分地利用好上课时间。

3．注重打基础。

由于学生基础较差，上课时多以初中内容作为切入点，让学

生更易接受，从熟悉的内容转到新内容的学习，做到过渡自然。

对于初中的内容也可能没有完全掌握，则可以花时间较完整地复

习初中内容，然后才学习新知识。作业的布置也以基础题为主，

对稍难的题目可以在堂上讲解，让学生整理成作业。

4．运用多种技巧教学。

对于大部分的数学题，学生都不知如何入手去解，他们在小

学时没有形成解题的思维习惯，为了让学生更好地解题，我把解

题的方法进行总结，分为几个简单的解题步骤一步步地解题。多

找资料，在上课前讲一段相关的典故或趣事吸引学生注意力，引

发他们的兴趣，这些都是有效的技巧，使学生对本课程产生兴趣。

“兴趣是最好的老师”！

三、在教学中存在的问题和今后努力方向：

1、在指导学生的学习方法上我没有足够的经验，不能教给每

个人最有效的方法；

2、对于在学习上有困难的学生，没有采取更多的行之有效的

方法；

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3、由于语言上的差异，与学生家长沟通不够；

4、教学语言能力还有待进一步提高等等。

我在今后课堂教学中还将努力为学生的学习兴趣和自主性学

习的发展创造各种条件和机会，促进他们去主动学习、主动发展，

不断提高每个学生学习的自主性。七年级数学第一学期教学工作

总结2

本人在这学期担任初一（1）、（2）班的数学教学和一（2）班

的班主任工作。一学期的工作已经结束，为了总结经验，寻找不

足。现将一学期的工作总结如