2024年高中物理教师工作计划范文(三篇) .pdfVIP

2024年高中物理教师工作计划范文(三篇) .pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2024年高中物理教师工作计划范文

一、指导思想;

根据上学期制订教学进度,结合学生特点,注重全面提高学生的

素质和培养学生自主学习的能力,在高三这学期中稳步提高学生分析

问题和解决问题的能力,争取今年高考的成功。这一基本思想也是在

教学中应该全面____的教学思想。

二、情况分析:

(一)教材分析:根据课程安排,本学期____月份要完成一、二轮

复习的教学任务,夯实基础,查漏补缺,宁慢勿快,稳扎稳打,扎扎

实实搞好基本知识的复习。

(二)学生学情分析:

这学期担任高三238班,239班的物理教学

1、课堂情况:物理科是理科生高考必考的主要科目,238班大多

数的学生对物理知识的求知欲望比较强烈,在课堂上比较自觉地与老

师互动,配合老师完成教学任务。

2、239班学生对基础知识的掌握还不够牢固,大多数学生虽然通

过了高一高二两年的高中物理学习和训练,但尚未能独立地形成物理

情景,建立物理模型,独立分析物理过程,解决物理实际问题的能力

较低,还有待于大力提高和着重培养。

三、教学目标与任务:

认真学习普通高中物理课程标准,根据新课标的考纲,认真组织

教学。

1、专题复习,分项突破

第1页共6页

2、高考分析,能力引导

3、模拟试卷讲评,能力检测让学生通过模拟考试检测自己的实际

高考能力,从而及时总结经验,找出不足,做好充分的准备迎接高考

4、力争在____年高考理综取得好成绩

四、方法与措施:

1、面向全体,分类分层次指导。

从全面提高学生的素质,对每一位学生负责的基本点出发,根据

各层次学生的具体情况,制定恰当的教学目标和要求,因材施教。

2、抓好基础教学,注意能力的培养。

认真学习新的课程标准,在教学中应强调理解,掌握好基础知

识,同时也要注意培养学生独立阅题,独立分析物理过程,独立解决

物理问题的能力。

五、教学时间安排:

一轮复习在3、____日结束

二、第二阶段:专题复习(____.3.1-____.4.15)

2024年高中物理教师工作计划范文(二)

一、指导思想

以学校教务处的教育方针全面展开物理教学,实施素质教育,依

据学生现状,不断搞好基础知识,基本物理思想和方法的教学,面向

全体学生,以人为本,开发学生的智力,培养学生分析问题的能力。

因材施教,分层教学,大力提高学生的思维能力。

二、教学目标

第2页共6页

通过教学,达到学生能力增强的目的。学生能独立完成教材上的

习题,能在老师的指导下完成老师课外布置的习题,能做其他参考书

上的部分练习,逐步培养学生热爱物理,达到提高学生的综合素质的

目的。

三、教学方法

针对本年级的总体成绩,主要在于重点打好基础,具体措施如

下:

1、精讲精练

a、精讲:首先,概念的引入和讲解务必要清楚。为此应该对重点

的内容反复强调,对重点概念的引入和理解应用要多举例,结合情景

进行教学,这是课改的要求,其次,把握好进度,切勿图快,尤其在

难点的教学中,要把握好进度。b、精练:本学期的习题肯定不少,如

何以的效率获得的效果是值得探讨的课题,尤其体现在习题的练习和

讲解中,作业和课堂练习题都打算在归类的基础是上分层,做到有纵

有横。

2、及时的反馈

本学期要在课上和课后都有一个较完整的反馈机制,比如在上课

及时进行反馈性的练习,作业有问题的学生要与之交流,从中了解问

题所在,以便及时改进,对于学习有困难的学生要经常沟通。

四、教材分析

新物理课程标准改变了原有物理课程的模式,在高一学习了物理

必修1和必修2两本教材,这两本主要在于基础的学习。现在到了高

二了,文理科选修的模块各不相同,文科选修的是物理1-1,主要的是

研究对基本内容的认识。对于理科选修的物理3系列的,这个系列的

第3页共6页

强调的是要求学生更深入的了解这些知识以及在于对这些知识的应

用。在物理选修3-1整本书中,主要研

文档评论(0)

130****6713 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档