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2020小学国庆节主题活动国庆系列活动方案

（范本）

一、活动目的

以国庆小长假为契机，以“爱祖国•爱家乡•爱生活”

为主题，以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有

道德的人”——“飞向蓝天”折叠纸飞机并签名寄语、“我

和我的祖国”主题演讲等系列活动为内容，让孩子们了解

祖国的发展历程，培养孩子们的民族自豪感、使命感，让

孩子们亲近自然，体会秋收的快乐，培养其阳光的心态和

乐观的生活态度。

二、活动时间

九月二十九日至十月十八日

三、活动内容

(一)营造氛围喜迎国庆

1.9月29日大课间组织师生参加升旗仪式，并进行“向

国旗敬礼、做一个有道德的人”的国旗下讲话。

2.10月8日下午，以向“建国70周年”献礼为媒介，

在教学楼前举行以“我和我的祖国”为主题的师生演讲活

动，具体活动内容以9月23日周例会安排为准。

3.三至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报（小

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黑板）。

4.在学校大门口悬挂国旗，鼓励班级在教室门口、黑

板上方悬挂小国旗。

(二)签名寄语倾吐心声

9月29日至10月15日，采取在校集中进行和在家亲

子共同参与相结合的方式，组织全校各班认真开展“向国

旗敬礼，做一个有道德的人”——“飞向蓝天”折叠纸飞

机并签名寄语活动（在折叠的纸飞机上涂装、写祝福语、

签名等），表达对祖国的热爱之情。

(三)诗歌颂祖国经典润童心

1.利用六、七、八周(9月29日-10月18日)的晨诵时

间，组织开展“诗歌颂祖国、经典润童心”校本课程诵读

活动。以歌颂伟大的祖国，歌颂伟大的中国共产党，弘扬

民族精神，使同学们懂得今天幸福生活的来之不易，懂得

感恩，发愤图强，激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪

感和责任感。

2.利用星期二下午(10月8日、10月15日)队会时间，

开展国庆节诵读展示活动。

(四)看庆典亲自然挥梦想

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1.一、二年级活动安排及要求

(1)国庆日（10.1）观看国庆庆典盛况；查找相关资料，

了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，

了解国家领导人。每班上交相关图片资料不少于5份。

(2)开展亲子实践和创意小制作活动。

①亲近自然，走进田间地头，体验秋收的喜悦，以“秋

天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、种子、果蔬等，

发挥想象力，制作1张粘贴画(也可以是国旗、国徽)或1

个别致的造型。

②10月8日，每班上交5个最有创意的实践创意小制

作进行评选，实物较大不易带来的可以拍成照片(作品粘贴

注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。

(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能

及的事，学习自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养

其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于5

张。

2.三、四年级活动安排及要求

(1)三、四年级观看建国庆典盛况，体验庆祝国庆的欢

乐气氛，关注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、

名人等各方面的系列报道和介绍。

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(2)开展亲子实践和创意小制作活动。

①以郊游、下乡等方式走进大自然，感受十月的乡间

风情，了解秋天景象，体验秋收的繁忙和收获的喜悦，写

一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至

少3-4篇优秀习作、5张秋收实践照片。

②以“秋天的硕果”为主题，利用成熟的农作物、种

子、果蔬等，发挥想象力，制作一张粘贴画或一个别致的

造型。10月8日，每班上交5个最有创意的实践创意小制

作进行评选，实物较大不易带来的可以排拍成照片(作品粘

贴注解，写明作品名称、班级、学生姓名)。

(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能

及的事，学会自己的事情自己做，体验父母的辛劳，培养

其感恩意识和责任意识。每班