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八上人教数学期末复习举一反三
专题11.10三角形章末八大题型总结(拔尖篇)
【人教版】
【题型1利用三角形的中线求面积】1
【题型2利用三角形的三边关系求线段的最值或取值范围】2
【题型3利用三角形的三边关系化简或证明】3
【题型4与角平分线有关的三角形角的计算问题】4
【题型5与平行线有关的三角形角的计算问题】6
【题型6与折叠有关的三角形角的计算问题】8
【题型7多边形中的阅读理解类问题】10
【题型8与多边形内角和有关的角度探究问题】13
【题型1利用三角形的中线求面积】
△====4
【例1】(2023春·贵州毕节·八年级统考期末)如图,在中,,,,
28△
若四边形的面积为,则的面积为()
A.60B.56C.70D.48
△=2=△
【变式1-1】(2023秋·黑龙江哈尔滨·八年级校考期末)如图,在中,,,若
的面积为4,则四边形的面积为.
=6
【变式1-2】(2023春·江苏连云港·八年级统考期末)如图,点C为直线外一动点,,连接、,
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八上人教数学期末复习举一反三
点D、E分别是、中点,连接、交于点F,当四边形的面积为5时,线段长度的最小
值为.
【变式1-3】(2023春·江苏盐城·八年级统考期末)【问题情境】
△△△
苏科版数学课本八年级下册上有这样一道题:如图1,是的中线,与的面积有怎样的
数量关系?
==
小旭同学在图1中作边上的高,根据中线的定义可知.又因为高相同,所以△△,
于是=2.据此可得结论:三角形的一条中线平分该三角形的面积.
【深入探究】
△
(1)如图2,点在的边上,点在上.
△=
①若是的中线,求证:△△
②若=3则:=______.
【拓展延伸】
(2)如图3,分别延长四边形的各边,使得点、、、分别为、、、的中点,依次连
结、、、得四边形.
①求证:+=2边形;
②若边形=3,则边形=______.
【题型2利用三角形的三边
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