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部编版八年级上册道德与法治教学计划(精选合集)

第一篇:部编版八年级上册道德与法治教学计划

部编版八年级上册道德与法治教学计划一、学情分析首先,经过

七年级人际交往、网络特点、法律知识等等的铺垫,学生能够顺利过

渡到八年级的学习,一定程度上也能够降低对走进社会生活、遵守社

会规则、勇担社会责任的学习难度。其次八年级学生总的来说比较稳

定,学习态度及氛围都比较好。但是八年级的内容无论是容量上还是

知识理解难度上提升了一个度,而单单依靠生活常识和七年级的基本

知识是不够的。所以学以致用恰恰是他们的弱点,这就需要让他们知

道道德与法治这门学科不单需要记忆一些基础知识,还需要灵活应用,

来解决一些实际案例中存在的问题。而所任教的班级里大多数是女同

学爱学上进,但部分男同学虽很聪明,但学习劲头不足。此外,对于

道德与法治这门学科,基础知识背诵及书写方面对他们来说是弱项,

究其原因是认识不到位,故在讲解时需要采用多种方式来促进学生的

理解,交给学生背诵的技巧,同时还要鼓励后进生,才能减少出现两

极分化的现象。

二、教材分析本册书包含四个单元十课的内容,第一单元,走进

社会生活分为两课,丰富的社会生活和网络生活新空间,善于与人交

流合作,努力建立良好的人际关系。本单元为后三个单元起到铺垫的

作用,所以在整册教材中举足轻重。教学重点是让学生了解人与社会

的关系以及如何合理利用网络。教学难点是懂得如何在社会中成长和

理解网络提供的新空间。第二单元,遵守社会规则分为三课社会生活

离不开秩序、社会生活讲道德和做守法的公民,以人际交往为主题,

围绕学生生活圈的扩展,掌握基本的交往礼仪,学会人际交流与沟通;

尊重他人,做一个诚实的人;

学会尊重宽容他人,能够平等待人,与人为善。他是对上一单元

内容的承接,也是本册教材内容的重点之一。教学重点是引导学生在

理解规则重要性的基础上自觉遵守规则,礼貌诚信待人,同时也要在

理解违法的危害性的基础上预防犯罪。教学难点是理解各个规则的重

要性,理解法不可违。第三单元,承担社会责任分为两课责任与角色

同在和积极奉献社会。帮助学生学会交往,提高他们的交往品德,增

强他们适应社会的能力,使他们终身受益。本单元教学重点是加强学

生对责任的认识,勇于承担社会责任,教学难点是让学生认识到为社

会服务,本单元为下一单元的知识提供了理论依据。第四单元维护国

家利益,共分为三课国家利益至上、树立整体国家安全观、建设美好

祖国,本单元是整册教材的重点内容,教学重点是让学生理解国家安

全的重要性,教学难点是激发学生为建设祖国贡献力量的情感。

三、课标要求(一)第一单元1.1关注社会发展变化,增进关心

社会的兴趣和情感,养成亲社会行为。正确认识好奇心和从众心理,

发展独立思考和自我控制能力。1.2合理利用互联网等传播媒介,初步

养成积极的媒介批评能力,学会理性利用现代媒介参与社会公共生活。

1.6积极参与公共生活、公益活动,自觉爱护公共设施,遵守公共

秩序,有为他人、为社会服务的精神。(二)第二单元1.5理解遵守

社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性,正确认识和理解社

会矛盾,理解发展与稳定的辩证关系。1.1知道礼貌是文明交往的前提,

掌握基本的交往礼仪与技能,理解文明交往的个人意义和社会价值。

2.2学会换位思考,学会理解与宽容,尊重、帮助他人,与人为善。

2.3领会诚实是一种可贵的品质,正确认识生活中诚实的复杂性,

知道诚实才能得到信任,努力做诚实的人。

3.2知道不履行法律规定的义务或作出法律所禁止的行为都是违法

行为,理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律

制裁。

(三)第三单元1.4知道责任的社会基础,体会承担责任的意义,

懂得承担责任可能需要付出代价,知道不承担责任的后果,努力做一

个负责任的公民。

(四)第四单元1.7感受个人成长与民族文化和国家命运之间的

联系,提高文化认同感、民族自豪感,以及构建社会主义和谐社会的

责任意识。

2.8了解当今世界发展趋势,知道我国在世界格局中的地位、作用

和面临的机遇与挑战,增强忧患意识3.5懂得维护国家统一,维护各民

族的团结,维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。

四、教学重难点(一)重点养成亲生活的行为,合理利用网络,

维护秩序需要规则,做文明礼貌的人如何加强自我防范,承担责任

的代价与回报

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