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吉林大学珠海学院

专业培养方案

适用专业：通信工程

适用年级：2011级

通信工程专业培养方案

一、培养目标

本专业培养具有通信理论、通信工程实践等方面知识和能力的应用型人才；培养能够在

通信领域中系统地、较好地掌握信息的传输技术、交换技术和计算机网络技术，具有从事电

子信息系统应用研究、产品开发、工程设计、运行维护、企业管理等实践能力和创新精神及

在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用现代通信技术与设备的高级工程技术人才；

培养具有较强的社会适应性和竞争能力，适应现代通信与电子信息产业快速发展需求的专门

人才。

二、培养要求

掌握通信领域内的基本理论和基本知识；掌握通信原理、数字信号处理、光通信、有线

与无线通信、宽带通信、多媒体通信等诸多新技术；具有设计、开发、调测、维护、施工、

管理及应用通信系统和通信网的基本能力；了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和

法规；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

三、主干学科及主要课程

主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术

主要课程：电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、

电子电路设计与仿真、单片机原理与应用、电磁场理论、通信原理、数字信号处理、现代通

信网、光纤通信、数字移动通信、计算机网络技术、现代交换技术、宽带网络接入技术、智

能网及多媒体通信技术等

四、专业特色

本专业在系统学习信号的产生，信息的传输、交换和处理的同时，加强计算机通信、

卫星通信、光纤通信、移动通信、多媒体通信、数字程控交换等方面的理论和工程应用技术

的课程建设。突出各个实习主要实践教学环节的课程规划，着重提高学生的动手能力和技术

创新能力。强化嵌入式系统开发及编程能力的训练，努力培养适应信息产业高速发展和市场

需求的复合型、应用型人才。

五、主要实践教学环节

电子技术实验、电子系统课程设计、电子系统创新课程设计，单片机课程设计，通信网

专题实验，光通信技术、有线与无线通信技术专题实验，毕业实习和毕业设计

六、修业年限与学位授予

修业年限：四年

学位授予：工学学士

七、毕业合格标准

1、具有良好的思想道德和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。

2、完成并通过培养方案规定的全部教学环节，总学分达到179学分。

通信工程专业指导性教学计划及其进程表

学时分配

课课学期安排（周学时·理论/实验）

学实

程程总理

课程代码课程名称分验

类性学

别质数时论实一二三四五六七八

践

321101形势与政策23232`22

351102军事理论236362

思想道德修养与法律

32113134836123

基础

必321135中国近代史纲要2322483

毛泽东思想和中国特

公修321138色社会主义理论体系696722433

概论

课

共

321134