《18 牛和鹅》（同步训练）小学语文四年级上册_统编版_2024-2025学年.docxVIP

《18牛和鹅》同步训练(答案在后面)

一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）

1、阅读课文《牛和鹅》后，请找出以下多音字：“牛”和“鹅”的正确读音是什么？

2、根据课文内容，完成下列词语的补充。

（1）那头牛_______黑亮亮的皮毛。

3、（）是《牛和鹅》这篇课文中的主要角色，它在文中扮演了怎样的角色？

4、下列哪个词语不属于《牛和鹅》这篇课文中的成语？

A.毫不犹豫

B.妙手回春

C.毫无顾忌

D.勇往直前

5、根据课文内容，将下列词语按正确的笔画顺序书写出来：

（1）鹅（2）跑（3）群

6、根据课文内容，选择正确的词语填空：

（1）小男孩（）地走过来，向农民请教。

A.悄悄B.慢慢C.匆匆

（2）农民（）地回答小男孩的问题，让他明白了鹅的习性。

A.耐心B.急躁C.冷淡

二、阅读理解（30分）

《牛和鹅》同步训练及答案解析

一、基础知识

1.给加点字选择正确的读音。

吼叫（kǒuhǒu）：hǒu

分辩（fēnfèn）：fèn

撒腿（sāsǎ）：sā

撕打（sīsī）：sī

阅读《牛和鹅》一文，完成下列各题。

阅读下面的文字，完成问题。

有一回，callee真想把一个在草地里边打滚逗它玩的牛的眼睛按住，把它惹恼了，然后是一股大劲，弄翻了callee，把callee摔得大哭。鹅呢，relative总欺负那些比较温柔的孩子，用嘴啄他们，用脚踢他们。

1.下列说法不正确的一项是____（2分）

A.“有一回，callee真想把一个在草地里边打滚逗它玩的牛的眼睛按住，把它惹恼了。”说明“cow”对“callee”很凶，轻易就会被激怒。

B.“然后是一股大劲，弄翻了callee，把callee摔得大哭。”说明“牛”对“callee”的攻击强度非常大。

C.“鹅呢，relative总欺负那些比较温柔的孩子，用嘴啄他们，用脚踢他们。”说明鹅具有欺负弱小的特点。

D.“有一回，callee真想把一个在草地里边打滚逗它玩的牛的眼睛按住，把它惹恼了。”说明“callee”对牛的行为是出于恶作剧的心理，而并非善意的玩耍。

三、写作题（34分）

题目：根据你平时的观察与体验，选择一种你熟悉的动物，写一篇短文，介绍它的特点及与人类的关系。

《18牛和鹅》同步训练及答案解析

一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）

1、阅读课文《牛和鹅》后，请找出以下多音字：“牛”和“鹅”的正确读音是什么？

答案：牛（niú）鹅（é）

解析：在《牛和鹅》这篇文章中，“牛”字的读音是niú，这里指的是一种家畜；“鹅”字的读音是é，指的是一种水禽。多音字在不同词语中可能发音不同，需要根据上下文来判断。在本课文中，这两个字分别按照其常见的读音出现。

2、根据课文内容，完成下列词语的补充。

（1）那头牛_______黑亮亮的皮毛。

答案：毛

（2）鹅因为自己很漂亮，总是_______地走到别人面前去。

答案：傲慢

解析：

（1）题目要求补充的是与“牛”相关的形容词。根据课文内容，描述牛的皮毛为“黑亮亮的”，所以正确补充的词语是“毛”。

（2）题目要求补充的是描述鹅行为的词语。根据课文内容，鹅因为自己的外表漂亮而自负，所以正确补充的词语是“傲慢”，表示鹅的态度或行为。

3、（）是《牛和鹅》这篇课文中的主要角色，它在文中扮演了怎样的角色？

答案：牛是《牛和鹅》这篇课文中的主要角色，它在文中扮演了启发和教育孩子的角色。

解析：在《牛和鹅》这篇课文中，牛作为主要角色，通过它的行为和态度，向孩子们传达了勇敢、坚持和智慧的重要性。牛的形象在故事中起到了榜样的作用，帮助孩子们理解和学习正确的价值观。

4、下列哪个词语不属于《牛和鹅》这篇课文中的成语？

A.毫不犹豫

B.妙手回春

C.毫无顾忌

D.勇往直前

答案：B.妙手回春

解析：在《牛和鹅》这篇课文中，虽然包含了多个成语，但“妙手回春”并不是其中之一。其他选项A.毫不犹豫、C.毫无顾忌和D.勇往直前都在课文中出现过，而“妙手回春”通常用来形容医生医术高超，能治愈重病，与课文内容无关。

5、根据课文内容，将下列词语按正确的笔画顺序书写出来：

（1）鹅（2）跑（3）群

答案：

（1）鹅：横、竖、撇、捺、横、竖、横折、竖、横、竖、横、撇、捺

（2）跑：横、竖、撇、捺、横、竖、横、竖、横、竖、横、撇、捺

（3）群：横、竖、撇、捺、横、竖、横、竖、横、竖、横、撇、捺

解析：

本题考查学生对汉字笔顺的掌握。正确书写汉字笔画顺序是提高书写速度和字形美观的基础。学生需要根据所学知识，将所给汉字按照正确的笔画顺序书写出来。在书写时，要注意每一笔的顺序，避免出现多笔或漏笔的情况。

6、根据课文内容，选择正确的词语填