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2024小学英语教师个人工作计划范文
一、紧抓单词语法
英语重点就是单词和语法,只要把这些掌握了基本就没有多大的
问题了,但是想要让学生们把这些掌握却是有难度的,单词必须要掌
握,这是基础,因为只有明白了单词的意思才能够考到好成绩,才能
够明白文章的具体内容,我安排每天早上学生上课之前半小时到教室
学习记单词,把每天要记得单词划分成数段,分开记,减轻学生的学
习压力,早上记单词是最好的时间因为早上是学生们掌握知识的最佳
时间,记忆力最好,为了防止学生糊弄老师每天还得在上英语课之前
要进行默写,检查学生的记忆情况,然后根据情况看是否需要进行增
减,保证学习可以有效,方法可行,英语不比数学等课程只要掌握了
一个公式就可以举一反三,不需要花费更多时间了,但是英语就必须
要多记多读多背,把这些牢记在心中才能够有所提升,这就需要下苦
工了,只有通过日积月累才能够明显看出成效,当然这都是我们必须
要做的通过,每天的坚持每天持之以恒才会有结果,来到学校提前学
习需要我们老师谁带头和监督,因为学生很容易被外物影响,因此就
必须要我们做好提前来学校的准备,每天检查迟到情况学习情况保证
自己的计划能够顺利进行,避免学生阳奉阴违。
二、做好备课工作
英语每堂课需要教授的知识都非常的多,知识点一多不做整理不
做好梳理,学生学起来困难,也不利于记忆,很容易就会忘记了,这
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样就想当一节课白上了,我们要做的就是要在上课之前,把要传授的
重要知识点个学生们做一个简单的归纳终结,教导学生学会归纳,学
会自己学习,把传授的知识通过制作成课件,让学生可以一下子看明
白,把混乱复杂的内容理清楚,把重点难点单独列出来详细讲解让学
生们可以学到更多,学的更快,不浪费一节课宝贵的时间,把工作的
效率提升到最好,使得自己的工作没有白费,在制作这些课件前必须
要对课本的知识要了解熟悉课本内容,把重点内容画出来,使得学起
来容易,学生们也有复习的地方。
三、作业安排
每次上课结束都要布置相应的作业,作业的目的是为了学生们快
速巩固知识点,避免过快遗忘,可当授课学什么记忆的都是一些短期
记忆,这样很容易学了就忘,只有通过作业通过一次次练习,把以前
的知识要点融入到脑子里面使得他们可以把这些要点充分掌握,练习
的好处不只是能够让学生掌握还能够使得他们更加熟练,不住作业主
要分为课堂作业和课后作业,课堂巩固课后练习,双管齐下。
这是我对这学期的英语教学的安排,通过这些方面把学生们的学
习成绩提成,让学生能够学到知识。
2024小学英语教师个人工作计划范文(二)
一、指导思想
根据小学生的生理和心理以及发展需求,我把小学阶段英语课程
的目的确定为:激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极
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态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良
好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的
能力,为进一步学习打下基础。
二、学情分析
本学期我主要担任____年级的英语教师。____年级的孩子比较活
泼,天真,好动,充满了好奇心,想象能力和观察能力都非常的丰
富,同时也要培养学生的学习兴趣,创新能力。现将计划如下:
三、教材分析
本学期我们主要使用____年级上册的英语课本,总共有____个模
块,每个模块有____个单元,每个模块里都有一首歌曲,歌谣,目的
是激发学生对英语的学习兴趣,让学生快速记忆所学过的单词和句
子。根据孩子的年龄特征,本学期只上三年级上册的前五个模块,重
点是让学生会读,会认前五个模块的单词和句子,并学会运用简单的
句子与班里的同学以及教师进行简单的问候和对话。同时还要掌握课
本里涉及到前五个模块的歌曲,歌谣,教师还可以增加一些课外的歌
曲和歌谣,同时还可以配上一些相适应的动作,而且动作要自然,大
方,规范,表情要面带笑容。为了达到此目标,我觉得小学英语教学
应具备以下特点:
1、教学内容贴近生活。
2、符合小学生兴趣的需求。
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突出兴趣培养,保护和发展求知欲,寓教于乐。小学英语教材突
出对学生的兴趣培养。教科
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