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《我的家庭贡献与责任》教学设计

中卫九小严俊萍

[教学目标]

1.引导学生关心家庭生活，关心家人，关心家庭事务，初步具有为家庭和谐做贡献的意识和行动。

2.引导学生为家庭尽责任，懂得不管年龄大小，家庭成员都要承担家庭责任，要有负责任的精神。

3、通过自身体验、召开家庭会议、交流园、出点子、演一演、写承诺书、阅读感悟等活动教学，培养学生动手实践能力和家庭责任感。

[教学重点]

引导学生为家庭尽责任，懂得不管年龄大小，家庭成员都要承担家庭责任，要有负责任的精神。

[教学难点]

每个家庭成员都要主动承担家庭责任。

[课时安排]

2课时

教学过程

第一课时

一、导入

1.在你们家里你觉得谁的贡献最大呢？

2.生自由回答。

3.师:有些同学回答得不错，贡献只是对大人而言吗？小孩子在家中是不是没有贡献呢？请大家先看一段视频。

4.师：观看视频后你想说什么？

二、讲授新课

目标导学一:我的家庭贡献

活动与探究一:想一想，说一说

(1)生阅读教材第42页内容

(2)探究问题

★你有没有对家庭做过贡献?

★你对作贡献保持什么态度?

(3)先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享。

(4)师小结:家庭中的每位成员都很重要。家庭的幸福需要每位成员做出贡献。作为孩子，我们也要对家庭有所贡献。

活动与探究二:看一看，想一想.

(1)生阅读教材第43页内容

(2)小组合作，探究问题：

你身边有类似的事情吗?

★你认为哪些事情属于家庭之间相互陪伴?

(3)先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享。

(4)师小结:家庭中的每个成员都是不可缺少的，家庭成员之间的相互陪伴，相互支持，相互关心，就是家庭成员对家庭的贡献。

活动与探究三:说一说，写一写

(1)生阅读教材第44页内容

(2)小组合作，探究问题

★你对家庭做过哪些贡献?

★为家庭做贡献你的心情怎么样?

(3)先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享

(4)师小结:作为家庭的一员，尽管我们的能力有限。但是也可以为家庭事务出主意，用我们的创意和劳动为家庭做贡献吧。

活动与探究四:演一演

1.我们还有哪些方法能够为家庭作出属于自己的贡献呢?你都是怎么做的?

2.家庭小镜头:父母常说我是家里的“创意员”，点子特别多。

3.我的家庭贡献(三):作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是,也可以为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭作贡献!

4.演一演:请从下面的“家庭任务袋”中抽取一个任务，想想可以用哪些方法完成，并演一演。

5.我有小妙计:

?我抽取的任务.......

?我的妙计......

?其他同学还能想到的妙计有......

6.小提示孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带，我们如果能够

(3)先在小组内交流，各组推荐代表，全班交流与分享

(4)师小结:孩子是维持家庭亲情的纽带。主动帮助家人维系感情，那将会取得事半功倍的效果。

7.“好点子”大讨论:想一想，你们家是不是也缺少什么?让我们开动脑筋，给家里出些“好点子”吧!

三、课堂总结活动

贡献有时是一句体贴的问候，有时是餐桌上一句简单的“真好吃”，有时是进门时对亲人的一个灿烂微笑，有时是卷子上一-次又一次的进步，有时是父母病床前的一杯温开水...学会付出和贡献吧，因为爱就在我们身边。

[板书设计]

6我的家庭贡献与责任

陪伴关心支持

主动出主意

亲情纽带