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护理教育导论考试题（含答案）

一、单选题（共86题，每题1分，共86分）

1.保健系统模式提出的观点是

A、依据个体自理缺陷的程度设计三种补偿系统

B、强调人是与环境相互作用的开放系统

C、强调护患关系在护理中的作用

D、系统按与环境是否发生作用分为开放系统和闭合系统

E、强调围绕人的适应性行为实施护理活动

正确答案：B

2.最佳健康模式强调的是

A、恢复健康与减轻痛苦

B、促进健康与预防疾病

C、维持健康与预防疾病

D、治疗疾病与康复护理

E、治疗疾病与减轻不适

正确答案：B

3.病人向护士透露个人隐私时，护士应

A、为病人守密，不告诉任何人

B、可以告诉主管医生

C、可以告诉护士长

D、可以告诉病人家属

E、可以告诉其他护士

正确答案：A

4.跨文化护理理论中的“日出模式”是由谁创立的

A、韩德森

B、莱宁格

C、纽曼

D、卡利什

E、马斯洛

正确答案：B

5.弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义是

A、了解健康人格形成过程中的心理需求

B、评估病人不同发展阶段的心理社会危机

C、鼓励个体自立自强和自己做决定

D、有目的地影响和改变病人

E、协助病人发展不同人格

正确答案：A

6.看到白色就会联想到护士，体现了文化的

A、传递性

B、象征性

C、自然性

D、超个人性

E、时代性

正确答案：B

7.护士在为新入院患者进行病区环境介绍，以满足病人何种需要

A、尊重的需要

B、爱与归属的需要

C、刺激的需要

D、自我实现的需要

E、安全的需要

正确答案：E

8.根据皮亚杰的认知发展学说，前运思期指的年龄段是

A、4～7岁

B、0～2岁

C、2～4岁

D、2～7岁

E、7～11岁

正确答案：D

9.下列病人适合使用主动-被动型护患关系模式的是

A、贫血病人

B、肾炎病人

C、早产儿

D、产妇

E、流感病人

正确答案：C

10.一份试卷理想的区分度应该是()

A、0.40以上

B、0.30到0.39

C、0.20到0.29

D、0.19以下

正确答案：A

11.以工作为导向，按工作内容分配护理工作的护理工作方式是

A、综合护理

B、责任制护理

C、功能制护理

D、个案护理

E、小组制护理

正确答案：C

12.护士在执行护理计划前，应思考的“5个W”不包括

A、谁去做

B、何时做

C、何地做

D、做后的结果为何

E、怎么做

正确答案：D

13.教学大纲和教科书属教育基本要素中的

A、教育内容

B、教育手段

C、教育者

D、受教育者

正确答案：A

14.“建立相互作用与和谐关系”属于小组产生经历过程中的

A、规范

B、执行

C、冲突

D、成型

正确答案：A

15.病例筛检是

A、病因预防

B、初级预防保健

C、三级预防

D、一级预防

E、发病学预防

正确答案：E

16.在接待入院病人时，护士为新入院病人进行医院环境介绍是满足病人

A、生理的需要

B、爱与归属的需要

C、安全的需要

D、刺激需要

E、自尊需要

正确答案：C

17.护理人员被美化为“白衣天使”属于下列哪个阶段

A、现实主义阶段

B、浪漫主义阶段

C、禁欲主义阶段

D、实用主义阶段

E、人本存在主义阶段

正确答案：B

18.分析整理资料的常用方法是

A、戈登功能性健康形态分类法

B、处理程度分类法

C、自理程度分类法

D、系统分类法

E、压力适应分类法

正确答案：A

19.根据纽曼的健康系统模式,以下哪项是正确的描述

A、基本结构处于非核心部分

B、正常防线紧贴于抵抗线外

C、抵抗线位于正常防线之外

D、正常防线紧贴机体基本结构

E、弹性防线紧贴子抵抗线

正确答案：E

20.强化不是按预定的反应次数进行，而是发生在变化的反应次数之后，这种现象称为

A、固定比率强化

B、变化间隔强化

C、变化比率强化

D、固定间隔强化

正确答案：C

21.护患双方知道彼此的姓名之后

A、书面沟通和非语言性沟通

B、书面沟通和口头沟通

C、语言性沟通和书面沟通

D、语言性沟通和非语言性沟通

E、口头沟通和非语言性沟通

正确答案：D

22.马斯洛需要层次理论中爱与归属的需要包括的两个方面是

A、给予与得到

B、宽容与理解

C、接纳与满足

D、爱与尊重

E、自尊与悦纳

正确答案：A

23.患者韩某，赛车手。一次比赛中不慎冲出赛道，撞到障碍物致使头部损伤，术后仍处于昏迷状态，针对护患关系的基本模式，属于

A、管理服从型

B、指导-合作型

C、共同参与型

D、指导参与型

E、主动-被动型

正确答案：E

24.弗洛伊德人格结构理论中遵循唯实原则的是

A、自我

B、本我

C、忘我

D、超我

E、潜意识

正确答案：A

25.纽曼在其保健系统模式中对“一级预防”的解释是

A、帮助患者预防并发症

B、帮助患者进行康复锻炼

C、采取早期诊断、治疗和护理措施

D、采取预防措施使其在受到侵犯后恢复平衡

E、预防应激原