2022-2023年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力模拟考试试卷含答案.pdfVIP

2022-2023年教师资格之中学音乐学科

知识与教学能力模拟考试试卷含答案

讲解

单选题（共20题）

1.“在音乐欣赏教学中，教师应该把注意力放在各种音乐要素上，如节拍、

节奏、旋律、结构、力度等。”该教学理念体现了哪种音乐美学观点?（）

“在音乐欣赏教学中，教师应该把注意力放在各种音乐要素上，如节拍、节

奏、旋律、结构、力度等。”该教学理念体现了哪种音乐美学观点?（）

A.指涉主义

B.形式主义

C.极简主义

D.表现主义

【答案】B

2.下列乐器中琴弦最多的是

下列乐器中琴弦最多的是

A.中阮

B.琵琶

C.筝

D.月琴

【答案】C

3.20世纪上半叶，作曲家巴托克将西方作曲技术与哪一地区的民间音乐相

结合，形成了自己独特的音乐风格？（）

20世纪上半叶，作曲家巴托克将西方作曲技术与哪一地区的民间音乐相结

合，形成了自己独特的音乐风格？（）

A.东非

B.南美

C.东欧

D.南

【答案】C

4.某教师在音乐课堂上，着重引导学生逐步了解贝多芬的《田园交响曲》，

并应用已学的音乐基础知识来分析乐曲，这样的教学形式体现了哪一种音乐

美学理论()

某教师在音乐课堂上，着重引导学生逐步了解贝多芬的《田园交响曲》，并

应用已学的音乐基础知识来分析乐曲，这样的教学形式体现了哪一种音乐美

学理论()

A.形式主义

B.所指主义

C.表现主义

D.自然主义

【答案】B

5.广义的课程包括有目的、有计划的学科设置、__________、__________、

课外活动以及学校环境和氛围的影响。选（）

广义的课程包括有目的、有计划的学科设置、__________、__________、课

外活动以及学校环境和氛围的影响。选（）

A.教学气氛、教学进程

B.教学活动、教学进程

C.教学经验、教学活动

D.教学活动、课程进程

【答案】B

6.在歌唱教学活动中，学生分为四组讨论歌曲的艺术处理，接下来的环节，

下列哪个选项察《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中“面向全体学生”

的基本理念()

在歌唱教学活动中，学生分为四组讨论歌曲的艺术处理，接下来的环节，下

列哪个选项察《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中“面向全体学生”的

基本理念()

A.选一组学生表演歌曲

B.选有舞蹈基础的同学表演歌曲

C.四组学生分别表演歌曲

D.选有乐器基础的同学演奏歌曲

【答案】C

7.“音乐能力倾向是学习音乐的潜能，这种潜能是与生俱来的，是个体进行

音乐学习的基础，它是遗传与早期经验结合的产物，受先天禀赋和后天环境

的双重影响”。提出这个理论观点的音乐教育家是

“音乐能力倾向是学习音乐的潜能，这种潜能是与生俱来的，是个体进行音

乐学习的基础，它是遗传与早期经验结合的产物，受先天禀赋和后天环境的

双重影响”。提出这个理论观点的音乐教育家是

A.达尔克罗兹

B.奥尔夫

C.柯达伊

D.埃德温?戈登

【答案】D

8.我国最早一部具有较完整体系的音乐美学理论著作是()。

我国最早一部具有较完整体系的音乐美学理论著作是()。

A.《陈旸乐书》

B.《词源》

C.《乐记》

D.《乐府传声》

【答案】C

9.下列元曲代表人物与其作品匹配正确的是（）

下列元曲代表人物与其作品匹配正确的是（）

A.王实甫《西厢记》

B.马致远《窦娥冤》

C.王实甫《窦娥冤》

D.马致远《西厢记》

【答案】A

10.《拉德斯基进行曲》是奥地利音乐家（）的作品。

《拉德斯基进行曲》是奥地利音乐家（）的作品。

A.（老）约翰施特劳斯·

B.舒伯特

C.（小）约翰施特劳斯·

D.莫扎特

【答案】A

11.“作品将听者的注意力吸引向音乐本身的特性上，认为音乐的意义都可以

用文字充分地表达出来，有文字和具体化的暗示才能明确表达作曲家的思

想。”这句话体现的美学观是（）。

“作品将听者的注意力吸