2024年初中语文教研组工作计划范例(三篇) .pdfVIP

2024年初中语文教研组工作计划范例

了进一步推进我校的语文课堂教学改革，深化素质教育和创新教

育成果，全面加强教师日常教学常规管理，努力提高课堂教学质量，

扎实推进、稳步提升学校语文教育教学质量。本学期我们语文教研组

将全面____教育方针，以现代教育思想、现代教育理念为指导、紧紧

围绕学校本学期教研工作目标，认真学习《新课程标准》，以课题研

究为中心，扎实进行校本教研，积极、稳妥、有效地深化语文课程改

革实验，进一步更新教学观念，规范教学常规，强化语文教学工作中

的研究、服务、指导等功能，全面提高学生语文综合素养。以实施素

质教育为突破口，以学生发展为本，以课堂教学为主阵地，打造我校

的语文教学品牌。继续加强校本课程建设，以学校工作为主线，以县

局教学工作大检查为契机，将“集体备课，资源共享，目标一致，方

法灵活，张扬个性”作为语文教学的基本职业要求。不断提升课堂教

学质量，积极作为，高标准、高质量完成本学期相关工作，全力确保

我校语文教学质量再上新台阶。

一、指导思想

以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革为契机，立足校

本，狠抓实效，大力促进教师专业化发展。以“注重积累，培养习

惯，指导学法，训练思维，渗透德育”新课改理念为基础深化课堂教

学改革，强化教师队伍建设,转化教师的教学行为。积极____学校教导

处工作计划，课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本

为中心，努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质，开拓

创新、更新观念、与时俱进、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目

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标，认真学习《新课程标准》，积极、稳妥、有效地深化语文课程改

革实验，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化

语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，积极推进名师工程，全

面提高学生语文综合素养。要加强队伍建设和学科建设，向创新和效

率要质量，全面提高我校语文教学的效益，全面开展成长型教师群体

建设活动，以推进课程教学为中心，课题研究为重点，促进师生成长

为根本，抓好教师培训工作，做好评析报告，大力推进素质教育，努

力提高教育教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为

教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务

能力，为全体学生的健康发展服务。

二、工作目标

（一）总体要求

1、以课文为有效载体，以训练学生的阅读能力为主线，阶段性地

逐步提高学生语文学科的听、说、读、写四种能力，从而培养学生具

有综合学习的意识和能力。

2、在继续训练并培养学生认读、感知能力的同时，侧重训练培养

学生的理解能力和归纳能力，为提高学生分析问题的能力作好过渡和

衔接。

3、充分考虑现代信息技术与语文课程的整合，将现代信息技术引

入语文课程，为学生营造主动、自主、生动活泼的学习语文的环境。

4、进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力

和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化

素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。

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5、认真搞好教学研究，争取在研究性学习、校本课程开发方面取

得突破性进展，形成特色，从而不断提高教师的教科研水平。

6、细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位教师的主观能动

性，有序、有效、积极的开展各项语文教学活动。

7、注重骨干培养和带教工作，提升组员整体素质。进一步规范教

学行为，提高教学质量。以学校教学工作检查为契机，营造教研氛

围。

8、继续强化协作精神，创建团结、和谐，充满创新与活力的优秀

教研组，出色完成学校各项工作。

（二）常规要求

第一、备课

为更好地发挥集体备课的作用，真正实现资源共享，促进学校教

学质量的整体提升，结合我校实际，特制定集体备课制度。

（一）集体备课的时间和组织形式

1、集体备课的时间：每周____次（周一下午），按单元（章、

节）进行集体研究。

2、集体备课的组织形式：以教研组为单位，由备课组长负责主

持。

（二）集体备课活动要求

1、教研组长组织组内教师制定出切实可行的集体备课计划。

2、集体备课必须在个人钻研的基础上进行。在集体备课之前，个