让结局不留遗憾让过程更加完美高考倒计时主题班会PPT模板课件.pptxVIP

高三（9）班

“高考倒计时100天”主题班会;让结局不留遗憾

让过程更加完美

;一百天，

只不过是2400小时，

144000分钟，

8640000秒……

一百天，提醒我们曙光在前，要衔枚疾进；提醒我们要一心一意，脚踏实地。

;今日逍遥自在;我们现在的欢乐比起高考成功后带来的幸福，又算得了什么？;高考是一次磨砺。梅花香自苦寒来，宝剑锋從磨砺出，而参加高考，就是为意志的磨练及毅力的锻造做了首场洗礼。

高考是一个舞台。十几年磨一剑，锋刃未曾试，高考为展现最美丽的自己提供了舞台，只有经历过才知道其丰富多彩。

高考是一场赌博。将我们的青春、精力和热情全部拿去做赌注，一旦输了仿佛就跌入万丈深渊；即使侥幸赢了，得到的也不过是一张进入大学的入场券。

;高考是一次挑战，投入的是努力、汗水，收获的是进入更高一级学校接受更深层次教育的机会和条件；即使失败，也并非一无所获，将得到丰富的知识及一段难忘的人生经历。

高考是一次角逐。失败者淘汰出局，成功者将开始新的征程。

高考还是一个转折点。人生中，第一次如此真切地感受到命运就把握在自己手中，无论成败，经过它，我们都将踏进一个全新的人生旅程。

;其实，高考并不神秘，只要付出了努力，问心无愧地过好每一天，就会拥有属于自己的一片天空。高考更多的只是一次来证明自己价值的宝贵机会，不论最终结果如何，奋斗的过程才是最美好的！因为目标不仅仅是理想的大学。高考只是人生路上的一个起点，而不是终点。在自己梦想的鼓舞下，去拼搏去努力吧！心有多大，舞台就有多大。;老师们的建议;航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，目标就是人生航船的罗盘。

目标包括：

高考目标——明确方向

考试目标——矫正行为

跟踪目标——弥补差距

自主时间活动目标：——提高时间利用效率

⑴起床后时间⑵到校至早读1时间⑶每个课间

⑷午睡前的时间⑸晚读前的时间⑹晚自习做完作业后的时间

⑺睡着前的时间⑻周末休息时间;没有自信就不会坚持方??、就不会拼搏到底、就不会实现目标；坚信自己成功的人，已经成功了一半。

自信从哪里来？

1、从已经取得的较好成绩中来

2、从自身可挖掘的潜力中来

2、从高考人数与招生数的变化中来

3、从自己实际和努力拼搏中来

我能考上心中的大学，

我一定能考上理想中的大学，

我一定一定能考上梦想中的好大学。

;积极、主动、认真的人，像太阳，照到哪里哪里亮；

消极、被动、散漫的人，像月亮，初一十五不一样。

有什么样的态度，就有什么样的未来。

态度决定学习的高度和质量，态度决定一切。

良好的学习态度从哪里来？

让我们再重温、体会一下生活、工作的社会原则吧！

1.生存原则：适者生存——弱肉强食

2.竞争原则：优胜劣汰——各种资源向优势者集中

3.机遇原则：享受成功——成功青睐那此有准备者的人

4.效率原则：效率优先——经济政治地位待遇最高

5.尊严原则：崇敬领袖——追崇强者，怜悯弱者

;老师问：咱不能满足现状吧?应该有更高的追求吧?

学生答：我尽量往本二、本一靠拢。;四、努力拼搏;1、骄傲自满心理。表现取得一点成绩就放松起来，不认真听讲，不积极回答问题，不主动问问题，喜欢做难题偏题不注重基础训练。

2、消极厌学心理。上课打不起精神，甚至不来上课，来上课也是看小说杂志，做小动作，说闲话。

3、依赖懒惰心理。没有自己的学习计划，完全依赖老师的安排，很少主动看课本，做练习。

4、虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解，不懂装懂，表面看似接受，实际没有掌握。

5、悲观紧张心理。表现为上课时昏昏欲睡，学习时这本资料看看，那本资料瞧瞧，看得多，消化吸收少。

6、贪多求快心理。对基础性的“短平快”试题不屑一顾，尽找知识点多的综合性的难题来做，只求速度和数量，不加总结提高。;1、及时复习。

根据（德国）艾宾浩斯的遗忘规律，我们要及时复习，因为遗忘在学习之后是快速发生的，以后随着时间的流逝而逐渐变慢。

如果课堂上老师最后留下了几分钟让我们自由支配，那我们就要把这几分钟用于消化复习当堂知识，“趁热打铁”。

每天的自习除了完成当天作业和试卷外，应保证当天功课的及时复习，当天功课当天清，一周功课一周清。及时复习花费的时间少，但效果好。;2、分散复习。

从心理学角度看，集中复习容易引起疲劳，而且容易受到干扰，从而影响复习效果；分散复习由于时间短，不易引起疲劳和干扰，复习效率自然就高。

在各科都进入复习的考前冲刺阶段，要根据分散复习的原则，把各科穿插起来复习