2024年初中数学听课心得体会范文(六篇) .pdfVIP

2024年初中数学听课心得体会范文

每学期我们学校都要组织“开放教学优质课”活动，因为课堂教

学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，大家对教材的钻研都有自

己独特的见解，所以在课堂教学中都会展现出不同的教学风格。通过

听评课不但可以展现教师们扎实的教学功底，而且会让听课者受益匪

浅，所以说听评课是一个共同学习一起进步的良好平台。下面是我听

数学课的一点心得体会：

一、教师善于创设情境教师在教学过程中创设的情境，目标明

确，能为教学服务。通过创设情境，让学生感觉数学是有趣的。学生

的学习是认知和情感的结合。每一个学生都渴望挑战，渴望挑战带来

的成功，这是学生的心理共性。成功是一种巨大的情绪力量，它能使

学生产生主动求知的心理冲突，因此，教师在课堂教学中，要有意识

地设各种情境，为学生提供挑战的机会，不失时机地为他们走向成

功。

二、教师精心设计了教学课件。教学课件制作精良，充分发挥了

多媒体技术在课堂教学中的重要作用，从课题材料的搜集上和视听效

果上，都非常富有创意，如花似锦，引人入胜，而且都非常贴近学生

生活，做到学数学用数学。体现了数学来源于生活，运用到生活中使

枯燥的数学教学变得形象直观，充分激发学生的学习兴趣更有利于学

生对所学知识得牢固掌握。

三、教师的教学语言富有感染力。教师的教学语言也是至关重要

的，不但要有准确的数学专业用语，让学生听懂理解知识，而且教师

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要有及时的课堂评价，随时关注了学生的情感，多表扬来能调动学生

学习的积极性。

四、师生互动环节引人入胜，氛围融洽。在数学教学中，根据学

生的心理发展特点，把枯燥、呆板的课堂教学改变了，从而也培养了

学生学习数学的兴趣，激发了孩子的求知欲。尤其是在听课过程中，

我更加深刻的体会到这些数学教师教学方法的与众不同，我感受到老

师和学生之间是如此的默契?看到每个老师都精心的设计每一堂课，从

板书、图片、内容，那种工作态度与热情都值得我们每个人去学习，

在他们的课堂上很少有见到不学习的孩子，因为他们都深深地被老师

的课所吸引着。

五、教学中注重小组合作的学习方式。在教学中要注重加强小组

合作学习，让学生通过明确分工，协调配合，对学习内容进行充分的

实践和探究，让学生自己找出答案或规律，培养了学生的合作探究能

力，体现了探索性的教学过程。

以上是我听数学课的几点心得体会，因为各科的教学理念都是相

通的，我以后要把通过听课学习到的优秀经验，用到自己的教学工作

中，让自己的课堂也更加活跃起来，真正让学生在快乐的氛围中学

习。充分让学生参与到教学中来，从而切实感受到了数学课的魅力!充

分体现“教师以学生为主体，学生是学习的主人，教师是学习的组织

者、引导者和合作者”的教学理念。

2024年初中数学听课心得体会范文（二）

一、课程简介

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本学期的初中数学课程主要涉及代数、几何和概率三个方面的内

容。其中代数部分包括代数式的运算、一元一次方程和一元两次方程

的解法等内容；几何部分主要讲解平面图形的性质和相关的计算问

题；概率部分则介绍了基本的概率概念和计算方法。

二、课程特点

1.理论与实践相结合

本学期的数学课程注重将理论知识与实践操作相结合。在理论讲

解的同时，老师会提供一些实际问题进行讨论和解答，以帮助学生更

好地理解和应用所学的数学知识。

2.知识渗透性强

不同章节的内容之间有较强的渗透性，前面的知识点会为后面的

知识点打下基础，形成知识体系的连贯性。因此，学生需要注重整体

性的学习，不能只关注局部知识点的记忆。

3.学以致用

课程注重将数学知识与实际生活问题相结合，强调学以致用。通

过解决实际生活中的问题，让学生更好地理解和应用所学的数学知

识，提高解决实际问题的能力。

三、课堂收获

1.对代数式的运算有了更深入的了解

通过课堂学习，我对代数式的运算有了更深入的了解。以前我只

知道代数式可以进行加减乘除的运算，但是不知道为什么可以这样

做，也不知道这些运算规则背后的原理。而现在，我知道了这些运算

规则的推导过程，并且可以运用这些规则进行运算。

2.学会了解决复杂方