2024年初中化学教学计划(三篇) .pdfVIP

2024年初中化学教学计划

一、学期目标

（1）理论知识联系生产实际、自然和社会现象的实际，学生的生

活实际，使学生会用学到的知识解释日常生活中的常识。激发学生学

习化学的兴趣。培养学生的科学态度和科学的学习方法，培养学生的

能力和创新精神。

（2）重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生

自学的能力。使学生学习一些化学基本概念和基本原理，学习几种常

见的元素和一些重要的化合物的基础知识，学习一些化学实验和化学

计算的基本技能，了解化学在实际中的应用。

（3）培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对

学生进行安全教育和爱国主义教育。

（4）力争我带的班级的化学成绩再上一台阶，为自己、为学生证

明自我价值。

二、教学策略和提高教学质量的措施

（1）重视基本概念的教学

化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。在教学中，

既要注意概念的科学性，又要注意概念形成的阶段性。由于概念是逐

步发展的，因此要特别注意遵循循序渐进，由浅入深的原则。对于某

些概念不能一次就透彻地揭示其涵义，也不应把一些初步的概念绝对

化。在教学中要尽可能做到通俗易懂，通过对实验现象和事实的分

析、比较、抽象、概括，使学生形成概念，并注意引导学生在学习，

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生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运

用化学知识的能力。

（2）加强化学用语的教学

元素符号、化学式和化学方程式等是用来表示物质的组成及变化

的化学用语，是学习化学的重要工具。在教学中，要让学生结合实物

和化学反应，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和

化学反应。这样，既有利于学生记忆，又有利于加深他们对化学用语

涵义的理解。还应注意对化学用语进行分散教学，通过生动有趣的学

习活动和有计划的练习，使学生逐步掌握这些学习化学的重要工具。

（3）重视元素化合物知识的教学

元素化合物知识对于学生打好化学学习的基础十分重要。为了使

学生学好元素化合物知识，在教学中要注意紧密联系实际，加强直观

教学，实验教学和电化教学，让学生多接触实物，多做些实验，以增

加感性知识。要采取各种方式，帮助他们在理解的基础上记忆重要的

元素化合物知识。在学生逐步掌握了

一定的元素化合物知识以后，教师要重视引导学生理解元素化合

物知识间的内在联系，让学生理解元素化合物的性质，制法和用途间

的联系，并注意加强化学基本概念和原理对元素化合物知识学习的指

导作用。

（4）重视练习及讲评

教学要教师的教与学生的练相结合，才会达到最佳的效果。所以

在教学过程中要多练、勤练，并及时的平改。在这学期中，力争做

到：当天作业当天改、考完试卷及时改，及时讲评。

（5）与时俱进引领学生爱化学、学化学

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学化学，要知道目前社会上在化学领域的热点，作为老师，有必

要让学生了解这些，比如：目前在“低碳”的概念下，我们怎么去理

解“低碳”。适当的找一些资料，给学生阅读，正是迎合了我国的

“减排”的国家政策，而这在书本上是没有直接的学习到，而只是给

到了理论知识。

三、教学进度

1、开学到____月____日，把新课授完。

2、____月____日至____月____日，专题复习和训练：⑴化学基本

常识（运动形式、仪器性能、药品使用、基本操作）;⑵空气的组成与

污染防治;⑶氧气的制备、性质、用途、燃烧与缓慢氧化;⑷分子和原

子;⑸元素和元素符号;⑹相对原子质量和相对分子质量;⑺水及水的污

染防治;⑻氢气的制法、性质、用途;⑼核外电子排布的初步知识及化

合价;⑽质量守恒定律及其应用;⑾根据化学方程式的计算;⑿碳元素的

单质及其化合物（单质、氧化物、碳酸盐）;⒀常见的有机化合物;⒁

铁和铁的化合物;⒂生铁、钢和常见金属;⒃溶液和溶液组成的表示方

法（饱和性、溶解度、组成表示法）;⒄混合物的分离与提纯;⒅化合

物的电离与溶液的导电性;⒆常见的酸、碱及其通性;⒇常见的盐、盐

的性质、化学肥料;〔____〕初中化学与社会生活的联系。采用我校学

生拥有资料等对学生进行训练与检测。掌握学生学习情况，针对复

习。

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