2024年初一英语教学计划范文(三篇) .pdfVIP

2024年初一英语教学计划范文

经过一学期的学习，从上学期期末成绩来看，所教班级的英语成

绩虽完成特优、学优目标，但总感觉还有很多的不足和遗憾，为更好

的去开发学生的潜能，激发学习兴趣，防止两极分化，特制定如下教

学计划：

一、教学目标：

1、在本期的英语教学中，教师应加强基础知识的讲解和基本技能

的训练，培养学生的听、说、读、写等基本技能和用英语交际的能

力，为进一步学习英语打下坚实的基础。

2、采取多种措施，注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆

单词、听音、写作等英语学习技艺，培养良好的学习习惯和自主探

索，合作探究能力。充分调动学生的学习积极性和主动性。

二、教材分析：

《Goforit》七年级下册共____个单元，每个单元都列出明确的语

言目标，主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇，并分为

A、B两部分和self-check。A部分是基本的语言内容，B部分是知识

的扩展和综合的语言运用。selfcheck部分，供学生自我检测本单元所

学的语言知识之用。

三、教学措施和方法：

1、培养学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法和策略，提高学

习效率;

2、教学上采取任务型教学，运用灵活多变的方法，实现学生语言

运用能力的迁移和拓展。

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3、注意培养良好的师生关系，尊重理解学生，与学生一起分享学

习中的苦与乐。不求人人成功，但求人人进步。

4、引导学生实现由语言的输入到输出，加强英语交际运用能力。

四、教改新打算：

1、用新课标理念，结合新课标精神，进行课堂改革，实行教与学

的互动，精讲精练，少讲或由学生当小老师，以生为本，优化小组合

作学习，传帮带，共同提高。

2、课前的英语演讲和英语话剧，课后的英语交际和英语书法，天

天坚持，天天评比，督促每个学生不断进步。

3、开展英语单词记忆大比拼，进行英语课外阅读活动。

五、教学计划安排。

参照区教研室的教学进度表，再根据实际情况灵活安排。

有了切实有效的教学计划，再加上踏实认真的作风，让我们把

____年演绎的更加辉煌!

2024年初一英语教学计划范文（二）

一、学生情况分析：

本学期我担任九年级（144）班的英语教学工作。该班共有学生

____人，学生英语基础参差不齐，中上学生约十人，中层学生比例不

大，班级尾巴较大!确立抓两头促中间，提高培优辅的力度是应对的首

选方法。

二、教学达成目标：

教师职业决定了自己的乐趣和追求是荣誉而不是金钱!工作虽轻却

感觉责任重大。为了孩子们的前程也为了学校的重托，力争优质圆满

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完成教务处制订的各项教学达成目标!以最饱满的竞技状态进入中考，

优生中考出优分创佳绩，差生不拖后腿!

三、教学措施：

初三英语备课组在组长的带领下，根据近几年中考试题特点及学

生实际情况，采用“四轮复习法”作为初三英语总复习计划。

第一轮要求先全面复习初中英语基础知识，学生重读课本，夯实

基础。以中考指导为主。

第二轮进行重点语言基础知识及专项题型的复习，第三轮是语言

应用强化训练。

第四轮就是中考模拟训练。

第一轮复习在____月-____月，教师以教科书为本，按教材顺序归

纳语言点，讲透语言点的运用，对各单元的知识要点进行梳理，重点

是基础词汇、词组、句型的过关。这一轮切忌炒“冷饭”，要做到

“温故而知新”。这就要充分发挥学生的学习主动性，在单元复习

前，让学生利用早自修预习本单元重点和句型，教师归纳时可与短语

做横向、纵向比较，帮助学生巩固运用。我们使用的辅导书是

《____》，学生在做配套联系的同时，可进行阶段性检测，一方面激

发学生学习积极性，另一方面及时查漏补缺，巩固好基础知识。

第二轮复习至____月下旬结束，一是针对重点的语言基础知识，

如名词与代词、形容词与副词、动词、状语从句、宾语从句的复习。

要求突出重点，反对

面面俱到;要遵守精讲精练原则，引导学生探究问题，发现问题，

使学生在答题时做到灵活应用，触类旁