13《寒号鸟》课件语文二年级上册.pptxVIP

13、寒号鸟;寒号鸟一种哺乳类啮齿动物，叫鼯鼠。寒号鸟不是鸟，是啮齿类动物鼯鼠。它四肢间有飞膜，可滑翔。常栖息于山地柏树林，因叫声似婴儿啼哭得名，冬季会冬眠。;1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。

2.文章一共有几段，标清序号。;会认的字;会认的字;加一加：;_______当然、应当;

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却第将难纷;;;;;;;鹊;听老师范读课文，边听边用“____”画出表示季节变化的句子。;课文说一说：;下面图片上分别是喜鹊和寒号鸟的窝，它们的窝分别在什么地方？有什么不同？;山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和喜鹊面对面住着，成了邻居。;“石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树”：这里描述了喜鹊的居住环境。石崖前面有一条河流，河边长着一棵大杨树。喜鹊在这棵树上筑巢。这表明喜鹊选择了一个水源丰富、树木繁茂的地方作为栖息地，这样的环境通常更加安全和舒适。;尽管寒号鸟和喜鹊生活在不同的环境中，但它们成了邻居，这表明自然界中的生物可以和平共处，相互影响。这也为后续故事中喜鹊对寒号鸟的关心和劝告埋下了伏笔，展示了和谐共生的美好画面。;看到自己的邻居每天玩，喜鹊是怎么劝它的？它听了吗？分角色朗读课文2-4自然段，边读边看看寒号鸟的命运。;;;看看冬天快要到了，喜鹊和寒号鸟分别是怎么做的？;展示了喜鹊的勤奋和远见。喜鹊在天气好的时候积极行动，提前准备过冬的巢穴，表现出一种未雨绸缪的态度。这种行为体现了喜鹊的智慧和责任感，以及对未来可能遇到困难的预见性准备。;;喜鹊和寒号鸟的行为形成了鲜明的对比。喜鹊的积极准备和寒号鸟的懒散享乐，展示了两种不同的生活态度。喜鹊的未雨绸缪和责任感，与寒号鸟的得过且过形成了强烈的反差。;;寒号鸟不听谁的劝告？;傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。;“寒号鸟不听劝告”：这句话明确表示寒号鸟拒绝接受喜鹊的建议。这反映了寒号鸟的固执和缺乏远见，不愿意为了未来做任何???备。;“躺在崖缝里”：寒号鸟选择待在自己的窝里，享受当下的舒适。这进一步强调了她的懒散和安逸心态，没有意识到未来的潜在风险。;读5-7自然段。看看冬天到了，喜鹊和寒号鸟分别有什么不同？;照样子说一说。;“寒号鸟还是不听劝告，伸伸懒腰，答道：‘傻喜鹊，别啰嗦，天气暖和，得过且过。’”：这段描述进一步展示了寒号鸟的懒散和拖延心理。寒号鸟不仅没有从昨天的痛苦中吸取教训，反而继续抱有一种得过且过的消极态度。她认为天气暖和，没有必要去费力做准备，这种态度反映了她对未来的盲目乐观和缺乏远见。;;;;;;喜鹊和寒号鸟的对比;本课是一篇广为流传的民间故事，喜鹊提前准备，到了冬天睡在，寒号鸟每天得过且过，最后。告诉我们：美好的生活要靠

来创造，就什么也得不到。;13寒号鸟;一、在括号里填上恰当的字。;二、仿写句子。;1.你都知道哪些表示时间顺序的词语？说一说。

2.搜集有关时间变化的词语。背一背。