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科教版小学科学六年级下册;厨房里有哪些常见的物质?;观察小苏打和白醋;观察与记录;混合小苏打和白醋;小苏打和白醋混合后,你观察到了什么现象?;2.产生了什么气体;实验2;把燃着的细木条伸进一个空玻璃杯里,情况会一样吗?;实验3;科学家经过大量的研究,已经确定这种气体是二氧化碳,它是空气的组成局部。;二氧化碳是空气的组成局部。;小苏打和白醋混合后,产生了一种新物质——气体,这样的变化属于。;二氧化碳有什么特点?;3.二氧化碳用途;我们喝的一些饮料中,就含有二氧化碳气体,当翻开汽水瓶盖时,冒出的气泡就是二氧化碳。;我们呼吸时呼出的气体中也含有二氧化碳。;蒸馒头为什么要放小苏打?;小资料;课堂小结;课堂
检测;3、小苏打和白醋混合后,产生了一种新物
质〔〕,这样的变化属于
〔〕。我们也可以表述为小苏打和白醋发生了〔〕。;课堂
检测;二氧化碳气体的特点是什么?
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