第6讲+隋唐统一多民族国家的重建与扩大+教学课件--2025届高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习.pptxVIP

课标要求:

通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络，隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识三国两晋南北朝、隋唐时期的制度变化、民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就

;;一、唐朝统治;5、安史之乱：原因——均田破坏，土地兼并；边地节度使膨胀；中央日益腐朽。

影响——中央衰弱；民族关系紧张；北方经济破坏；统治由盛转衰。;;;二、唐朝的制度;;;6、评价：

积极—破除世家大族垄断官场的局面，增强了阶层流动性；保提高官员素质，提高行政效率；巩固了皇权，加强了中央集权；有利于重学风气的形成；对西方近代文官制度的创立产生了巨大影响。

消极—束缚了知识分子的思想，不利于思想繁荣和解放，不利于自然科学的发展。;科举实施情况:;总结西周至隋唐选官制度的变化;（五）地方体制：州县——道州县。地方为州县两级，太宗时划分监察区十道，玄宗时增设至十五道。;;;;;;;;总体特征：统一多民族封建国家继续发展，国力强盛，疆域拓展。中华文化圈形成。

政治：制度创新，科举制和三省六部制创立，实行租庸调制，后推行两税法；民族政策开明，民族交融加强；对外交往活跃；出现贞观之治与开元盛元；安史之乱后，藩镇割据，中央对地方的控制削弱，最终形成五代十国分裂局面。

经济：封建农耕经济全面繁荣，农业、手工业、商业成就辉煌；土地和赋役制度的调整，促进了经济的发展；唐中叶以来，南方的经济实力渐渐超过北方；海陆丝绸之路发达，对外贸易繁荣。

文化：儒学家提出“三教合归儒”，韩愈提出复兴儒学。书法、绘画、文学等趋向繁盛，科举取士推动了文学艺术的进步，中华文化圈总体格局形成。