2024七年级上册的生物教学计划模板(4篇) .pdfVIP

2024七年级上册的生物教学计划模板

一、教学目标任务和要求

（1）学生获得生物学的基本事实、概念、原理和规律等基础知

识，了解并关注这些知识在生产实践和社会发展中的应用。

（2）学生初步具有生物学操作的基本技能、一定的科学探究和实

践能力，养成科学思维的习惯。

（3）学生能理解人和自然和谐发展的意义，提高环境保护的意

识，树立正确的情感态度价值观。

（4）初步形成生物学基本观点和科学态度，树立正确的辩证唯物

主义世界观。

二、学生知识状况分析

1、备课标、备教材

认真钻研新课标和教材，明确教学要求，把握教学的重点和难

点，明确本单元本节课在整册教材中的地位，弄清知识的内在联系和

规律，全面深入理解和掌握教材内容。

2、备学生

（1）深入了解学生思想实际和知识、能力水平，充分估计学生接

受新知识可能遇到的问题。

（3）教师能在每一堂课上找到与学生能产生共鸣的

3、备教法、备学法

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根据新课标，教材内容、学生实际、突出设计重点、突破难点，

解决关键的教学方法和学生学习的方法。

4、备作业

要精选习题，以消化、巩固当堂所学知识为基础，培养学生能

力、开发学生智力。

四、教学要求

1、重点提高学生的应试能力，实际动手能力，分析能力。

2、在教学中要注意继续落实《生物课程标准》提出的课程理念：

面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展;努力提高学

生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学

生的生物科学素养。

3、教学中要使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有

所发展，引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。

4、在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对

学生综合能力的培养。要通过组织学生参加各种实践活动，培养学生

的学习兴趣。力争创造条件尽可能多开教材中提出的调查、技能训

练、练习、探究和资料分析活动。

2024七年级上册的生物教学计划模板（二）

一、学生基本情况

七年级学生都是刚入学的新生，刚步入初中，没有生物知识的基

础。这更有利于激发学生学习的积极性，但从学习情况来看，面对繁

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多复杂的学科，在学习方法和应对上不免有些不适应，甚至出现不知

所措的情况。所以，大部分学生学习积极性不高，厌学情绪比较普

遍，应付学习，整体学习成绩比较差;但也有能较快适应新学习环境，

掌握了适合自己的学习方法，劲头十足的学生。因此学生差异较大而

且明显。

二、教育教学目标

1、了解人类与生物圈之间的关系，热爱大自然，珍爱生命，理解

人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。

2、乐于探索生命的奥秘，具有实事求是的科学态度、探索精神和

创新意识。

4、逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态

度。

5、初步获得生物圈中人类的起源与发展的基本知识。

6、获得有关人体结构功能、生理以及卫生保健的知识，促进青春

期生理和心理的健康发展。

7、知道生物科学技术在生活、生产和社会发展中的应用及可能产

生的影响。

三、教育教学措施

2、做好演示实验，完成学生实验，达到培养学生能力之目的。

3、把录音、录像、投影、幻灯、多煤体等教学手段运用到课堂教

学中，提高课时效率和教学质量。

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4、在语言、板书和操作等方面达到规范、准确和熟练。

对学生实验能力的要求，主要有：

（1）正确使用常用的工具和仪器，具备一定的实验操作能力。

（2）培养学生收集、利用课内外的图文资料设计实验的能力。

四、教学设想

1、鼓励学生观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进行探究

性方案的设计和实施。

2、打破课堂内外的约束，有计划地安排必要的调查、访问、参观

等需要较长时间才能完成的活动，保证活动的落实，充分利用多种教

学资源，引导学生分工合作、交流。