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2024年全英版小学英语教案【】
一、教学内容
本节课选自2024年全英版小学英语教材,具体章节为Unit3My
SchoolLife。教学内容详细包括:介绍学校的一天、描述课程和活
动、表达喜好和不喜欢、学会使用一般现在时描述日常活动。
二、教学目标
1.能够听懂并口头描述学校的一日生活。
2.能够运用一般现在时表达自己对课程和活动的喜好。
三、教学难点与重点
教学难点:一般现在时的正确运用、描述学校活动的词汇和句
型。
教学重点:通过实践情景引入,让学生熟练掌握一般现在时描述
日常活动,以及相关词汇和表达。
四、教具与学具准备
1.教具:PPT、卡片、挂图、录音机、磁带。
2.学具:练习本、彩色笔、词汇卡片。
五、教学过程
1.导入:通过播放歌曲MySchoolDay,引导学生进入主题。
2.新课内容展示:展示PPT,讲解学校的一日生活,引导学生学
习新词汇和句型。
a.学习新词汇:classroom、gym、library、maths、music、
PE等。
b.学习句型:Ilike/dontlike;Ihave;Whatdoyou
have?
3.例题讲解:通过例题,展示如何使用一般现在时描述学校活
动。
4.随堂练习:分组练习,让学生相互询问和描述学校活动。
5.小组活动:学生分组,根据给定的情景,编写关于学校生活的
对话。
六、板书设计
1.中心主题:MySchoolLife
2.新词汇:classroom、gym、library、maths、music、PE等。
3.重点句型:Ilike/dontlike;Ihave;Whatdoyouhave?
七、作业设计
1.作业题目:
a.根据板书,用一般现在时描述自己的学校生活。
b.编写一篇关于自己喜欢和不喜欢的课程和活动的短文。
2.答案:
a.Ihavemathclassinthemorning.Ilikemath
becauseitsinteresting.
Ihavemusicclassintheafternoon.Idontlike
musicbecauseImnotgoodatsinging.
b.MyFavoriteandLeastFavoriteClassesand
Activities
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思:关注学生在课堂上的参与度,了解他们对新课内容
的掌握程度,针对不足之处进行改进。
2.拓展延伸:鼓励学生用英语分享自己的学校生活,提高口语表
达能力。可组织课外活动,如参观学校、采访同学等,让学生在实践
中运用所学知识。
重点和难点解析
1.教学难点:一般现在时的正确运用、描述学校活动的词汇和句
型。
2.例题讲解:如何通过例题引导学生正确使用一般现在时描述学
校活动。
3.作业设计:作业题目与答案的设置,确保学生能够巩固所学知
识。
4.课后反思及拓展延伸:关注学生掌握程度,进行针对性的教学
改进和拓展活动。
一、教学难点解析
a.列举动词原形、第三人称单数和现在分词形式,帮助学生
记忆。
b.通过例句展示一般现在时的用法,如:Igotoschool
everyday.Heplaysbasketballafterschool.
c.设计互动练习,让学生相互提问并回答,如:“Whatdo
youdoeverymorning?”“Idomyhomework.”
2.描述学校活动的词汇和句型:扩充学生的词汇量和句型库,使
其能够丰富地表达学校生活。
a.教授新词汇时,可以结合图片、动作和语境进行讲解,帮
助学生更好地记忆和理解。
b.设计不同场景的对话,引导学生运用所学词汇和句型
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